小学品德与社会《走近残疾人》说课稿 小学品德与社会《走近残疾人》说课稿 《品德与社会课程》是小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程，一改过去“事例...

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品德与社会三年级上册《大家一起玩》说课稿 品德与社会三年级上册《大家一起玩》说课稿 在《大家一起玩》这一课的设计上,我以课程标准为指引，努力追求“回归生活，淡化教育痕迹，如春雨无声润万物”这...

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小学思品《生活离不开规则》说课稿 小学思品《生活离不开规则》说课稿 一、教材分析 本单元的主题：了解规则，遵守规则，完善规则，在社会中体会规则的好处。“生活离不开规则”部分旨在亲身感受我...

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品德与生活《让我们学会合作》说课稿 品德与生活《让我们学会合作》说课稿 一说教材 《让我们学会合作》是由北师大主编的《品德与社会》教材三年级上册中第二单元中的第三个主题。 本课教材的脉络与重点在...

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品德与社会《我的兴趣爱好》说课稿 品德与社会《我的兴趣爱好》说课稿 一、教材和学情 《我的兴趣爱好》是《品德与社会》三年级第一学期第一单元《我们在成长》中的第一课，本单元阐述了学生个性的发展、交往...

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《走进残疾人》说课稿 《走进残疾人》说课稿 尊敬的各位评委，早上好： 我是来自洪河小学的王愉。今天我要说课的题目是《走进残疾人》。 一、解读课本说教材 （一）、教材分析 《走进残疾人》是...

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品德与社会《一诺千金》说课稿 品德与社会《一诺千金》说课稿 《一诺千金》全文是围绕着做人要讲诚信来展开的。要知道诚信是中华民族的传统美德，古人讲究诚信的故事，格言比比皆是，当今诚信又是社会呼吁的热点...

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品德与社会三年级上册《我的家庭》说课稿 品德与社会三年级上册《我的家庭》说课稿 《我的家庭》是义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》三年级上册第一单元第一课的内容。我是从以下两个方面进行说课的： ...

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品德与社会《分享的快乐》说课稿 品德与社会《分享的快乐》说课稿 一、设计理念： 《分享的快乐》是人民教育出版社出版《品德与社会》三年级下册第二单元的内容。本单元的主题是“我们共欢乐”，《...

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品德与社会三年级下册《我的劳动感受》说课稿 品德与社会三年级下册《我的劳动感受》说课稿 一、说教材分析 《我的劳动感受》是《品德与社会》学科小学三年级下册第三单元“我的成长与他人”的第一...

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各位评委老师： 大家好！今天，我说课的内容是《规则在哪里》。《规则在哪里》是人民教育出版社出版的《品德与社会》三年级上册第三单元的内容。本单元的主题是“我和规则交朋友”，分为《规则在哪里》、...

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各位评委老师： 大家好！今天，我说课的内容是《规则在哪里》。《规则在哪里》是人民教育出版社出版的《品德与社会》三年级上册第三单元的内容。本单元的主题是“我和规则交朋友”，分为《规则在哪里》、...

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各位老师：你们好！ 我是宾县第二小学的品德与生活科教师刘洪秋。本人这次在肖老师的帮助和指导下初次尝试了三年级上期第四单元的第一个主题《我是谁》一课的教学，希望大家给我多提宝贵的意见，帮助我在《品德与社...

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尊敬的各位评委、老师：大家好！ 今天我说课的内容是：三年级下册第二单元第三课《分享的快乐》。本课从人与人之间互动和共生共存的角度，让学生体验由共同分享所带来的快乐。 二、教学目标根据新课程标准及我对...

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尊敬的各位评委、老师： 大家下午好！ 今天我说的内容是：人教版《品德与社会》三年级下册第二单元中的第一课《不一样的你我他》，我将本节内容分五部分来阐述。 一、说教材 根据教材主题思想设定活动目标，重...

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