《欢欢喜喜过春节》说课稿--品德与生活 《欢欢喜喜过春节》说课稿--品德与生活 一、教材分析《欢欢喜喜过春节》是义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》第一册第四单元第二课的内容。本单元的总体目标是初步...

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品德与生活《当好小主人》说课稿 品德与生活《当好小主人》说课稿 一教材分析 《当好小主人》是浙教版一年级品德与生活下册第二单元的第四课的内容。本课由“打电话”“客人来了”和&ldq...

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思品与生活《我有一双明亮的眼睛》说课稿 思品与生活《我有一双明亮的眼睛》说课稿 《我有一双明亮的眼睛》是九年义务教育小学品德与生活教材第一册中第三单元《健康生活每一天》中的第二课。根据大纲的安排，这...

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品德与生活一年级《神奇的手》说课稿 品德与生活一年级《神奇的手》说课稿 《神奇的手》义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》一年级下册第二单元中的内容。本单元以“我的手儿巧”为主题，试图以...

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一年级下册品德与生活《我换牙了》说课稿 一年级下册品德与生活《我换牙了》说课稿 《我换牙了》说课 一、说教材 我执教的内容是人教版《品德与生活》一年级下册第三单元《健康生活每一天》的第一个话题《...

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《从烽火台到互联网》说课稿 《从烽火台到互联网》说课稿 一、说教材 1、课程的地位和作用：现代通信作为一种沟通方式，在社会生活中所起的作用是不言而喻的，同时它还深入到国民经济的各个领域。通信的发展不...

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冀教版品德与生活《妈妈的节日》说课稿 冀教版品德与生活《妈妈的节日》说课稿 一、教材分析 《妈妈的节日》是冀教版《品德与生活》一年级下册第一单元“我爱我家”中的第四课。第一单元是以&ldquo...

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品德与生活《我的家》说课稿 品德与生活《我的家》说课稿 一．教材分析 《我的家》是教育科学出版社编写的义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》中第一册第十课的内容。它由《我们一家子》、《我是幸福的...

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品德与生活一年级下册《我的这一年》说课稿 品德与生活一年级下册《我的这一年》说课稿 各位评委，各位老师，早上好！我是石基中心小学的黄影晖。我说课的内容是品德与生活一年级下册第四单元《我要上二年级了》...

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人教版品德与生活《春天来了》说课稿 人教版品德与生活《春天来了》说课稿 尊敬的各位评委： 大家好，我叫任爱玲，在宝坻区城关二小，教《品德与生活》课。今天我说课的题目是《春天来了》. 《春天来了》是...

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人教品德与生活《我和小伙伴》说课稿 人教品德与生活《我和小伙伴》说课稿 一、教材分析 我说的是人教版教材第一单元第四课《我和小伙伴》，实际上本课就是对学生进行合群的教育。让小孩愿意和小伙伴玩，能和...

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品德与生活一年级下册《小心，别伤着》说课稿 品德与生活一年级下册《小心，别伤着》说课稿 一、设计理念 《品德与生活课程标准》明确指出：初步掌握基本的自护自救能力，了解有关安全的意识，有初步安全意识...

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品德与生活一年级上册《上学路上》说课稿 品德与生活一年级上册《上学路上》说课稿 一、教材分析：《上学路上》是实验教科书《品德与生活》一年级上册教材中第二单元第二课。根据主题目标的要求，主要根据一组认...

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一年级上册品德与生活《去同学家玩》说课稿 一年级上册品德与生活《去同学家玩》说课稿 一、说设计理念： 教育家苏霍姆林斯基曾说：“人的文明最精细的表现在情感里”。我在品德与生活教学中认识到...

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上教版品德与社会《我会理东西》说课稿 上教版品德与社会《我会理东西》说课稿 1．说教材 本篇课文是让学生懂得整理物品的好处，掌握整理物品的一些技能。日常生活中，物品放在一定的地方，既整齐、美观，使用...

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《不和烟酒交朋友》评课稿 《不和烟酒交朋友》评课稿 《课程标准》要求：品德与社会学科要创造性地运用教材，大胆改革课堂教学，营造开放式氛围，实施开放式教学，就要突破传统的教学观念，打破课堂局限，放手让...

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社会《上学道路要认清走路乘车讲安全》说课稿 社会《上学道路要认清走路乘车讲安全》说课稿 一、设计理念 社会课程标准提出：要让学生了解关心身边的环境和人，以及有关的法律法规，学习运用法规保护自己，养...

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一、说教材 《我会好好吃》一课是《品德与生活》第一册第三单元《我的一天》中的第9课。由于一年级学生年龄尚小，缺少一定的饮食健康知识，所以偏食、挑食、三餐不定时、不定量的情况普遍存在，所以我把这节课的的教...

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一：说教材 我执教的是人教版《品德与生活》第一册第三单元《我很整洁》一课。《我很整洁》这个主题主要是让学生意识到一个人仪表整洁的重要性。知道怎样做一个整洁的孩子。能掌握正确的洗手、洗脸、刷牙的方法。能...

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教材分析 《新朋友　新伙伴》一课是新课程《品德与生活》（人教版）一年级上册第一单元中的主题之三，本单元是本套教材的起始单元，本课重点是让学生在观察、交流等活动中，尽快适应新环境，熟悉新教师，新朋友。 ...

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1、教材特点： 品德与生活是一门新的综合课程，是以培养品德良好的、乐于探究、爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。它不再是追求道德与生活的严密体系，而是从儿童的生活出发，从原本就综合在一起的少年儿童社会...

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各位评委、各位老师：大家好！ 《我会好好地吃》是人教版“品德与生活”第一册教材中“我的一天”单元中的一个主题。儿童的饮食习惯直接影响着儿童的现实生活。下面我就这课的教材、教法运用、...

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教材分析 《新朋友　新伙伴》一课是新课程《品德与生活》（人教版）一年级上册第一单元中的主题之三，本单元是本套教材的起始单元，本课重点是让学生在观察、交流等活动中，尽快适应新环境，熟悉新教师，新朋友。 ...

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