四年级上册品德与生活《塑料与我们的生活》说课稿 四年级上册品德与生活《塑料与我们的生活》说课稿 《塑料与我们的生活》是九年义务教育六年制小学《品德与社会》国标本苏教版教材四年级上册第三单元中的第三课...

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小学思想品德《家乡的变化》说课稿 小学思想品德《家乡的变化》说课稿 尊敬的各位评委： 今天，我以《体验建构生成》为题，向大家汇报《家乡的变化》一课的教学理念和设计思路。本课是苏教版《品德与社会》四...

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品德与社会《尊重与理解》说课稿 品德与社会《尊重与理解》说课稿 《尊重与理解》是义务教育辽师大版教科书《品德与社会》四年级（上）第一单元第二课的内容。我是从以下两个方面进行说课的： 一、说教村材 ...

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鄂教版思品《言而有信》说课稿 鄂教版思品《言而有信》说课稿 一、简析教材 《言而有信》是鄂教版四年级上册第一单元第三课《诚信是金》的第二课时。言而有信是中华民族的传统美德，是现代社会人际交往中人们...

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浙教版思品课《虚心接受意见》说课稿 浙教版思品课《虚心接受意见》说课稿 课文分析: 课文主要以毛主席所欣然接受秘书对他的意见，以及雷锋诚恳接受师傅师傅批评为例，展现了毛主席和雷锋在对待别人的意见和批...

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品德与社会《学会安全自护》说课设计 品德与社会《学会安全自护》说课设计 一、说教材 1、教材的特点及编写意图 我说课的内容是北师大版义务教育实施实验教科书《品德与社会》四年级下册第6单元《为了安全...

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品德与社会《遇到火灾怎么办》说课稿 品德与社会《遇到火灾怎么办》说课稿 各位评委老师： 大家好！ 今天，我说课的内容是《遇到火灾怎么办》，我将从教材分析、活动目标、教学方法、学法指导、活动过程等...

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《人人都应该懂得的“道路语言”》说课及反思 《人人都应该懂得的“道路语言”》说课及反思 《人人都应该懂得的“道路语言”》是北师大版第八册《品德与社会》第六单元《为了安全...

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《小小交通警察》说课稿 《小小交通警察》说课稿 一、课程背景： 新《课程标准》的本质和核心是“以人为本”，突出“三维健康观”的第一性。要求教师在摒弃传统的、错误的观念同时，更要...

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《怎样到达目的地》说课稿 《怎样到达目的地》说课稿 《怎样到达目的地》是苏教版《品德与社会》四年级下册第三单元《我与外界的联系》中的第一课。这篇教材由“交通连着你我他”“惊人的发展&rd...

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品德《让我来试一试》说课稿 品德《让我来试一试》说课稿 今天我说课的内容是了解出版社四年级上《品德与社会》教材中的2单元第1课《让我来试一试》。 一、教材分析 1、本课是本单元的起始课，旨在使学生通...

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四年级下册品德与社会《世界之窗》说课稿 四年级下册品德与社会《世界之窗》说课稿 一、《世界之窗》这一课是浙教版《品德与社会》四年级下册第四单元第一课，取名为“世界之窗”是希望为学生打开一扇...

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品德与社会四年级上册《交通安全每一天》说课稿 品德与社会四年级上册《交通安全每一天》说课稿 《交通安全每一天》是小学品德与社会四年级上册第三单元（安全的生活）中的第一个主题，教材的内容与学生的实际生...

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品德与社会《公共场所拒绝危险》说课稿 品德与社会《公共场所拒绝危险》说课稿 一、说教材： 1、教材的特点及编写意图 我说课的内容是人教版义务教育实验教科书《品德与社会》四年级（上）第二单元第2课《...

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人教版品德与社会《伸出爱的手》说课稿 人教版品德与社会《伸出爱的手》说课稿 品德与社会课程总目标是旨在促进学生良好品德的形成和社会性的发展，为学生认识社会参与社会，成为具有爱心、责任心，良好的行为习...

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《学校的变化真大呀》说课稿 《学校的变化真大呀》说课稿 尊敬的领导、老师，大家好！ 今天我说课的主题是北师大版小学四年级上册品德与社会第二单元“家乡的故事”的其中一个子课题——《学...

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我今天说课的内容是4年级《品德与社会》第二单元第四课《身边的规则》 一、教材分析《品德与社会课程标准》指出；只有源于儿童生活实际的教育活动才能引发他们的内心的道德情感，真实的道德体验和道德认识。就是将...

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一、教材内容： 《美丽的生命》这一课选自人教版《品德与社会》四年级上册第一单元。本单元的主题是珍爱生命。共三个课题：《美丽的生命》、《我们的生命》、《呵护我们的身体》。这一单元的内容安排是从大自然的生...

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