《鸦片战争》说课稿

第四部分（6分钟）：讨论分析

    讲完战争经过后，必须让学生明确认识中国为什么会战败？战争的性质是什么？这是教材的难点，突破方法：先让学生讨论，关于战败原因教师可先引导学生从战前背景以及中国外交（闭关自守－即“不知彼”、“也不知已”，而去领导一场反侵略战争，焉有不败之理？）入手，先让学生讨论失败的主、客观原因和根本原因，后由教师总结出失败的根本原因是“中国腐朽没落的封建主义无法抵抗新兴发展的资本主义”。从中让学生认识到当前我国的社会主义事业正处在关键的发展时期，必须以经济建设为中心，大力发展生产力，增强综合国力，推进军事现代化，实行对外开放。

（三）总结 （3分钟）：结合板书设计，让学生自己总结这节课所学的内容

（四）练习反馈——做到讲与练的结合

（五）提出研究性课题：加强对教材重、难点的理解和掌握。

五、板书设计

板书分析：我设计的板书是提纲式，通过关键的文字系统地展示本课的重点、难点，清晰、整齐，让学生有个轮廓的记忆。具体如下：

第一章　清朝晚期中国开始沦为半殖民地半封建社会

第一节  鸦片战争

一、鸦片战争前夕的中国和世界

    1.中国：危机四伏的清朝封建统治

    2.世界：欧美资本主义国家的迅速崛起和扩张

二、英国的鸦片走私和中国的禁烟运动

正当贸易——鸦片走私——禁烟运动

虎门销烟 (1839.6.3 )

三、鸦片战争的经过（1840.6--1842.8 ）

1、原因：根本——英国的侵略政策

         直接——禁烟运动

2、 经过： 1840．6——1841.1——1842.8

3、 结果：清政府屈服求和

4、 失败原因：中国腐朽没落的封建主义无法抵抗新兴发展的资本主义

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