附中东部分校2009—2010学年学期 高三(4)班务工作计划
附中东部分校2009—2010学年第一学期 高三(4)班务工作计划 09.9
班主任:高宝珠
一、 工作目标
培养学生良好的行为习惯,树立良好班风;帮助学生树立远大理想,端正学习态度,培养学习的自觉性,主动性和灵活性,以顽强的毅力积极备战高考 。
二、 班情分析及工作重点
高三 (4)班是一个文科班,选修历史、政治。现有学生36名,男生12名,女生24名。大部分学生具有一定的学习能力和潜力,有一定的高考愿望。
存在的问题有:
1) 班级缺乏起领头羊作用的学生,整班学习要上新的高度需花大力气。
2) 目前大部分学生学习成绩一般,学习较被动,需要老师加以积极引导和提高要求
3) 有进取心,有高考成功的愿望,但 目前显示出来的学习积极性、灵活性和主动性还没有达到高考要求,需要各科老师明确学习要求,指导学习方法,帮助学生树立信心和勇气,适应更高的教学要求,以全新的姿态迎接高考。
三、 工作月安排
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九 月 |
1. 培养学生良好的行为习惯,遵守校纪校规 2. 帮助学生调整学习态度和方法,努力适应高三新的教学要求 3. 确立高考目标,以实际行动备战高考 |
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十 月 |
1. 进一步规范班级管理,培养积极向上的班风,给学生一个良好的学习环境 2. 对学生进行感恩教育,感谢父母的培养,感 3. 组织学生积极参加校运会 |
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十一月 |
1. 坚持不懈地强化班级常规管理 2. 对学生进行心理疏导,减轻学生的精神压力,以最佳状态投入学习 3. 全力以赴做好期中考试的复习考试总结工作 |
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十二月 |
1. 对学生进行学习方法的指导,相互交流学习经验 2. 组织 |
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元 月 |
1. 开展“迎新年,立大志”活动,进一步鼓舞学生学习的雄心壮志 2. 组织好学生以最佳状态参加期末 3. 对期末考试认真分析总结,提出每个学生今后的努力方向 |
四、 每周活动设计
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周 次 |
班会内容及形式设计、其他活动安排 |
负责人 |
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1 |
高三学习目标和要求 |
班主任 |
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2 |
认真填写“高三学生目标书”,以全新的姿态投入高三的紧张学习 |
班主任 |
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3 |
尊师重教----- 学习的基本保证 |
课代表 |
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4 |
怎样适应高三的学习--- 座谈 |
班长 |
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5 |
做一个怎样的学生---- 讨论 |
团支书 |
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6 |
学会感恩,学习就会有动力 |
班主任 |
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7 |
怎样自主学习 |
班主任 |
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8 |
宽容 和谐 坚韧 自律 |
班委 |
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9 |
调整学习方法,提高学习效率 |
同学 |
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10 |
谈谈高三学习心理素质的要求 |
班主任 |
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11 |
期中考试动员 |
班主任 |
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12 |
期中考试总结 |
班主任 |
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13 |
父母的期盼,我们的责任 |
课代表 |
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14 |
我爱我班 |
组长 |
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15 |
诚信与人 |
同学 |
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16 |
学生的社会责任 |
家长 |
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17 |
发现进步,找出差距 |
班主任 |
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18 |
情绪与学习 |
班主任 |
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19 |
文明习惯与人的素养 |
团支书 |
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20 |
如何以实际行动迎接期末统考 |
班主任 |
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21 |
不断总结,迎接新的挑战 |
班主任 |
说明与要求:
1、 计划要实在、精细,杜绝假、大、空;工作目标要明确、具体;工作措施和周安排要可操作;工作重点要结合班情,符合班级实际;
2、 “负责人”可以是班主任、副班主任,也可以是
3、 计划制定要体现“民意”,要组织学生参与讨论。要做到与学校、年级德育计划的有机衔接,与学生、老师、家长代表意见的整合;
4、 计划一律以电子版发送至老师邮箱:;
5、 时间截止下周一(
6、 优秀班级工作计划,团委将与网络中心联系在校园网德育工作主页展出。





