牵手感恩 爱心永恒 ——六小感恩系列活动总结

感恩是一种文明，是一种品德。拥有一颗感恩的心，我们才能懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们才能学会包容，珍爱自己。自从《感恩的心》在蕉城六小唱响以来，牵手感恩、爱心永恒的感恩主题系列活动也在蕉城六小拉开了序幕。

在庄严的升旗仪式上，王老师“感恩父母”的讲话，在校园中掀起了一股“学会感恩、学会做人”的热潮：周一的班会课上，每个班级积极开展了一次学会感恩的主题班队会，对学生进行了主题教育；周五，各中队又积极开展了以“献给妈妈的爱” 为主题的队会，懂得心怀感恩之情，在生活中用自己的实际行动感谢父母，感谢老师、感谢一切值得感谢的人。由于学生在自己亲身经历和实践活动中获得了真切感受，因此，母亲节，学生用自己精心设计画面，把对母亲浓浓的爱全部倾注在贺卡里，表达了对父母的感恩之情,家长无不为之震撼。

春暖花开的季节，为了让“雷锋”这个闪烁着无限光辉的名字象一座丰碑镌刻在每位少先队员的心底，为了让牵手感恩、爱心永恒在新的学期里继续成为德育主旋律，学校开展班级小社团活动。孩子们在爱的感召下，遵循自主创新、团结协作、发展个性的宗旨；以挖掘潜力、张扬个性、服务社会为目标，采用自由组合、自我管理、自愿参与的形式，唱响我参与、我快乐、我的活动我做主的口号。

社团文化作为校园文化的重要组成部分，承载着建设一流校园文化的重要任务。健康的社团活动不仅能够启迪学生的思想，陶冶他们的情操，净化他们的灵魂，而且能使学生增长知识，锻炼才干，在交往和活动中认识社会，培养竞争意识……总之，这种在德、智、体诸方面的全面育人功能是课堂教学所不能替代的。同时，学生社团作为联系学校与每一位学生的桥梁和纽带，在推动校园文化建设、优化成才环境、提高学生的综合素质等方面发挥着至关重要的作用。 能够锻炼学生自我管理、自我服务、自我约束的能力。陶冶孩子的情操，使其提高思想道德水平，增强集体意识，扩大求知领域。

社团活动的开展，激发了学生的积极性。结合三月的春风，孩子们自发组织了爱心社团，深入社区、街道，清理城市牛皮癣，捡起地上的一片纸，用自己的行动维护家乡的环境，为“爱祖国  爱福建  爱蕉城”留下自己的足迹。三八妇女节期间，学校组织孩子们观看了福建电影制片厂出品的《我的母亲赵一曼》，观后孩子们深受感动，纷纷发起倡议，自发为母亲洗一次脚，给母亲写一封情真意切的信，为母亲做一件力所能及的事。这是德育渗透转发为自我行为的最佳表现。我们坚信只有发自孩子内心的才是最真诚的。

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