高三学生情况分析及对策

     3．家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总给学生送东西。

     4．注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。

5．注重理解学生，信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

6．经济作后盾，不要学生背上思想包袱，让他们全心全意的投入到紧张的学习中来，再苦也是7个月。该补课的要补，该买的资料要买，特别是一些学习困难的学生，一定想方设法的补习基础，提高学习效率。

五、高三复习阶段的对策

理清思路，落实计划

本学期学校安排四次月考和一次全市模拟考试。我们将整个备考复习分为三轮，即三个时段，每个时段各有侧重，也叫三轮。第一时段，从2005年9月至2006年

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