初三学生学习方法总结

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是初三七班的王昌青。

时光飞逝，转瞬间我已成为了一名初三学生。在过去的两年里，我品尝了学习中的酸甜苦辣，遇到过很多挫折，也取得了一些好成绩。在这里，我最想感谢辛勤教导我的每一位老师，是你们让我不断提高，不断收获学习中的硕果。我还要感谢学校给我提供的广阔蓝天，让我磨练着翅膀，自由地飞翔！

在两年的学习中，我摸索出一些方法，总结了一些经验。他们并非经典，却很实用。首先，我奉行“专心听讲”的原则。课上的45分钟是课下三四个小时都补不回来的，因此我课上紧紧跟住老师，并记住了很多知识点，节省了复习的时间，也提高了作业的速度。其次，我不喜欢题海战术。育才的学生应当是事半功倍的，而且应当有丰富的知识，并活学活用。因此我一丝不苟的对待作业，对于《探究》，不仅知其然，还要知其所以然。一个填空都不能放过。余下的时间，我喜欢拓展知识，这不仅可以扩大知识面，而且对学习有巩固提高的作用。“欲穷千里目，更上一层楼。”站得高了，课本中的东西也就容易了。

“兴趣是最好的老师”。在理科的学习中，我首先重视他们，并且逐渐产生了浓厚的兴趣。每当遇到问题，我会记下来，找时间专门的研究他们，并把自己的一些想法也记下来。时间久了思维就会成长，思路会更加清晰。

这些方法和习惯，有很多是老师平常的建议或叮嘱，它们时常在我最困难的时候帮助我继续坚持下去。

如今初三同学进入冲刺阶段，希望大家能放弃其他杂念，专心致志，不旁骛的对待学习。而初一初二的学弟学妹也应该把握现有的时间，制定出属于自己的学习策略。在这里给你们提出如下的建议，也许会有帮助。第一，用乐观的心态看待学习中的各种挫折，不要太在意一次考试的成绩，要保持对自己的信心。第二，注重学习习惯和方法的培养。第三，善于总结，调整学习状态，并力求稳定。相信“功夫不负有心人”，你们一定会成为育才的骄傲。

感谢老师对我的辛勤培育，感谢大家的支持与信任！