班主任工作研讨会交流材料

班主任工作研讨会交流材料

各位专家、领导、老师们：

上午好！我是延庆二中高一（1）班——文杰宏志班的班主任兼任高一（1）班和（2）班的英语教师。首先我要说的是，我只是我校，乃至我县众多班主任中的普通一员。今天我在这里发言有两种心情，一是紧张，因为我所面对的是教育领域的专家们，是常年主抓学校德育工作的行家们，面对的是我的领导，还有同样出色的优秀班主任们。另一种是感激，首先向一直精心指导和培养我们班主任成长的教委领导表示衷心的感谢；向多年来一直为班主任的成长铺设了一个又一个平台的学校领导表示衷心的感谢，同时我感激今天到会的专家、领导、老师们，您对我工作的点评和指正，将使我受益无穷；我感激我的同仁，在日常的工作中是他们那种精诚团结、乐于奉献、勇于探索的精神深深地感染着我，从他们身上我学到了许许多多成功的经验，这些宝贵的财富成了我日后班级工作的动力和向导。应该说我所取得的每一份成绩都离不开你们的帮助，所以今后我将更加努力工作，不辜负你们的希望,为延庆培养出更多的栋梁。

刚刚闭幕的党的十七大明确提出：“教育是民族振兴的基石。我们要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这一新的要求清晰地表明了教育在小康社会建设中的重要地位和新任务。同时，也为我们教育工作者提出了新的要求。

我校张校长一直倡导“创造适合学生发展的教育”这一教育思想。采取外严（延）内深（伸）的教育方法，在实践、融入、体验、感悟的教育模式中，整体构建学校德育结构体系和管理体系。主抓我校德育工作的孙校长、尤主任、许主任也多次在班主任会上要求我们在工作实践中本着“学段有联系，年段有差异”的原则对学生进行目标定位，对不同年级的学生制定不同的发展目标，依据年级德育目标对学生进行有重点、有针对性的教育。

那么，作为班主任我们该怎样贯彻落实呢？

当2007年的钟声敲响之际，我在普教园地已经默默地耕耘了十七年。过去的岁月，像绵绵的小河带着欢歌笑语夹着苦辣酸甜在我心中流淌……我无悔,用青春热血浇灌桃李芬芳;我庆幸,从教育的春天走进新时代;我思考,面对未来,如何当班主任?总之,我真心付出,并快乐着!同时,我也更深地体会到要想成为一位优秀的班主任, 一定要有对工作、对学生的爱心，一定要讲奉献、讲科学、讲智慧、讲艺术，把自己融入到教育教学工作中去，教学相长，使师生共同成长，提升两代人共同的人生品质。

今天我汇报的题目是《扬长，长更长》。

明朝吕楠《泾野子》里讲过一个故事：古时有一户人家，生了五个儿子。一个质朴老实，一个聪明机敏，一个眼睛失明，一个驼背，一个天生跛脚。他们的父母让质朴老实的儿子务农，让聪明机敏的经商，让眼睛失明的学占卜，让驼背的搓马绳，让天生跛脚的在家纺线织布。后来五个儿子都过得很好，衣食不愁。

这个故事非常有启迪意义——扬长，长更长。

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