七年级92班班主任总结 求真务实结硕果，师生协力谱华章

本学期我担任七年级92班班主任，在学校行政一班人的正确领导下，我严格按照学校要求积极主动地开展各项工作，始终兢兢业业、全心全意扑在班级管理上，做到了办事让学校领导放心，让我班学生满意，让学生家长高兴。现将本学期工作总结如下：

    一、转变思想，增强教育服务意识，脚踏实地任劳任怨干好班级管理工作。

原来我一直在公立学校任教毕业班，担任了十年初三毕业班班主任，接触的学生相对初一新生要成熟一些。今年下半年接手新一届学生，感觉很多方面较以前不一样，李校长在会上多次强调要转变思想，增强服务意识，我一改往日作风，放下架子和学生近距离沟通，及时发现问题、解决问题，让学生在我校能安心学习，力保学校新迁后的稳定与安宁。我热爱自己的教育事业，我热爱弘毅浓郁的育人氛围，我虚心向经验丰富的夏老师、楚老师学习，把干好班主任工作作为我教育教学的重心。一期来，我时时为学生着想，看重学生对我的评价，关注学生中的每一个细节，急学生之所急，尽己所能营造一流的学习环境，尽管这样还是有极个别的家长和学生有些许意见，我无怨无悔，有“多干实事、少发牢骚”作为处事准则。通过自己长久的努力求得社会各界对弘毅新华的支持与理解，我把一切都干好了，让家长舒心了，学生能健康快乐成长了，学生与家长的误解也就不存在了。

二、建立健全的班级百分竞赛目标管理，对学生全方位跟踪考核初见成效。

期初，我结合本班实际情况，根据学生不同的个性特征，制订了极为详尽的《92班学生目标管理百分竞赛实施细则》，班上有专人登记、专本记录、专项总结并当日公布奖扣分情况，每周班含课小结、每个月总评、评出百分竞赛优胜者5名并以资鼓励。对于违纪严重的学生，除了耐心细致的教育外，还必须自觉地写好违规的行为反思书，达到了有规必依、违规必究、整改行落到实处。一期来，学生的行为习惯得到了极大的转变，正确的行为习惯促进了班风、学风的良性循环。

三、贯彻执行学校行政要求，“学生成长记录档案袋”管理初具规模，日趋完善。

根据学校行政要求，在我校将逐步实施学生成长记录档案袋管理，为学生形成性评价提供客观依据，为三年后中考招生改革政策的出台提前做好应对措施。我率先在本年级92、93两班试点操作，经过深思熟虑出台了《弘毅新华中学七年级学生个人成长记录档案袋建档须知》，具有很强的可操作性，学生按要求准备好档案盒、档案袋和本学期各项成长记录依据，到明年上期，档案袋管理更趋完善。

四、耐心细致做学生思想工作，孜孜不倦抓后进生转化管理。

我班存在近十个后进学生，这些学生主要表现在言行举止的不端庄，行为习惯的散漫与放纵、出口伤人、动手打架、从小学带到中学的陋习一大堆。我爱生如子，对这些学生倾注更多的心血和关爱，利用一切可以利用的时间找其谈心，在家校联系本上留言，周末发短消息客观更中肯地评价学生的每一个细微的进步。一期来，我班的一些后进同学已进步了许多。

五、师生同心协力，共创辉煌。

一期来，有了学校行政的英明领导，有了各位家长的大力支持，有了我班57名学生的齐心协力，2008年下学期92班取得了一系列成绩。①主题班会竞赛年级一等奖；②庆元旦板报评比二等奖；③文艺汇演三等将；④为学校广播稿件数量多；⑤率先建好中学生成长记录档案袋；⑥学生形成性评价卓有成效。我作为92班的班主任，一直不折不扣执行学校行政的要求，时刻把我班学生的健康成长摆在首位，无时无刻不关注着学生身上发生的转变，我想过去的一期工作中肯定还有诸多不如人意的地方，我一定以更加踏实的工作态度，求真务实，锐意进取，师生协力，共谱华章！