班主任工作量化考核办法讨论稿

班主任工作量化考核办法讨论稿 

　　为加强班主任队伍建设，提高班主任素质，调动班主任工作的积极性和主动性，发挥班主任津贴发放办法的激励作用，使学校的班主任队伍管理和建设更加科学化、规范化，特制定班主任工作量化考核办法。具体内容如下：

　　一、   考核办法

　　1、日常检查考核采用基础分百分，扣分制。

　　2、 实行日检、周小结、月汇总、期表彰的考核模式。

　　3、 班主任日常量化考核成绩，作为各级评优评先的依据。

　　二、考核细则

  班主任工作量化考核办法，由出勤、四到岗、材料上交和费用收取、大型活动效果及师德规范五部分组成。

　　（一）出勤

　　1、班主任因公、病、事请假，经学校批准，按每月在岗日期核算基础奖金。

　　2、班主任应按时参加学校或学生处组织召开的各种会议，后补假无效，迟到一次扣2分，无故不参加扣5分。

　　（二）每日四到岗

　　1、要求班主任坚持每日四到岗，即：早自习、间操、读报、下午自习。缺岗一次扣5分。

　　2、四到岗期间不能很好地开展教育管理活动，班级秩序混乱，每次扣2分。

　　（三）大型活动

　　班主任应按时参加并组织好学校开展的各种大型活动，无故不按学校要求落实任务，每次扣10分。

　　（四）材料上交和费用收取

　　1、班主任应按时上交学生处布置的各种材料，迟交或上交不全，一次扣2分，拒交一次扣5分。

　　2、班主任应按时收取各种费用，迟收或收取不全，一次扣2分，拒收一次扣5分。

　　（五）师德规范要求

　　班主任应严格遵守各级、各部门制定的师德规范。要尊重学生，爱护学生，不说侮辱学生人格的话，不体罚学生，有问题及时反馈到学生处。由于班主任言语、行为给学生造成伤害，出现严重后果的，视情节轻重，每次扣10或20分，并给予批评教育。