三小“数字化实验学校”建设实施方案
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增大字体2．目标任务测评点
第一阶段是至上而下部署应用系统软硬件、网络存储系统，统一全校所有数据，完成公共数据库建设。建设学校统一应用门户，建立综合信息服务系统。实施学校各业务部门的应用集成，推广应用网络教学系统，实现全校教学资源的统一共享与交流。
第二阶段是完善个平台的功能，至下而上的根据师生运用的实际需求，进行修改补充。
学校信息小组每月有相关的数据统计，向学校主管部门沟通情况。
3．呈现结果
各年级各学科有完整的教案、新授课的案例集。增加现有的学校资源库，着重是与教材息息相关的各种素材。增加体育特色、欢乐英语城等主题网站及部分学科的学习性平台。学校所有信息、数据、资料、档案、办公等均实现数字化。
四．制度和保障
1．师资培训是关键
数字校园教育系统的功能能否得到充分发挥，取决于师资队伍的信息化素质，因此要采取措施进行强化培训，使他们不但能够掌握使用信息技术的一般技能，还要懂得如何有效利用网上信息资源和开展网上教学活动。
2．政策配套是保障
在学校中发展网上教育，必须要有相应的配套政策。学校每年投入经费5万元做经济保障。实施《吴泾三小信息化工作奖励方案》。
3．完善和补充各项制度，从各方面为数字化建设提供有力保障。
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作者：教育文稿网
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