小学第二学期学校工作总结

3、探索小班化教育改革实践之路。

我校有五名年轻教师参加了南京市小班化教育的培训，此次培训给老师们带来了教师的教育教学观念的更新。小班化教育有利于教师加强教学与管理。教师更多地关注每个学生在课堂的表现，及时评价反馈，进行个别辅导。小班化教学改变课堂教学组织形式,有利于学生合作学习。教师根据教学需要适时改“秧田式”座位排列为扇形、半环形、圆形等座位排列，既便于学生相互讨论，相互交流，又能缩短师生、学生间的心理距离，增加师生互动和学生交往的密度和频度，增强学生的群体合作意识。我校将尽最大的努力办好小班化教育。

4、抓好小学毕业班工作

一是统一思想，提高认识。明德小学的教育要振兴，教学质量是关键，而毕业班成绩更是全社会关注的热点。

二是开好了几个会：毕业班教师任课会、毕业班主任工作会、毕业班工作研讨会。

三是做好抓保工作，将全校抓保对象落实到学校分管领导及六年级毕业班任课教师身上，要求大家要从学习上、生活上关心学生，及时了解学生动态，及时做好思想政治工作和辅导工作。

(四)搞好学校部门工作，全面完成各项工作任务

1、发挥学校少先队组织作用。

少先队认真履行职责，坚持开展丰富多彩的活动，丰富师生的学习生活，也通过各种活动来陶冶情操，培养良好的习惯。

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