县实验中学 2009-2010学年第二学期工作计划

6.实施科研兴校工程。继续认真抓好以校本教研为主体、以教育反思为重点的教科研工作。抓好2－3个重点课题的研究，抓紧校本教材和校本作业的研究，广泛开展学科和个人课题研究，每一项研究都要拿出实实在在的东西来。①健全科研机制。抓好科研队伍建设，加强科研骨干教师的培训与指导。健全教学管理研究制度，充分发挥课题组在教科研中的作用。继续实行教科研考核制度，将教师的教科研工作纳入绩效工资考核之中。②要做好各课题研究过程资料的收集、整理工作，要争取上级教科研部门领导和专家的指导。③组织各种教科研论文的评选工作，各教师要围绕学校课题，积极撰写教育随想和研究论文。

7.规范课程管理。严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育大课间活动”，进一步开展全校师生“跑操”竞赛活动，创新阳光体育活动。

8、创新机制，进一步促进教师专业发展。①.加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。②完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。③实施名师工程。激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展潜能。2010年将组织两次“一日开放”活动，对外全面展示我校教师教学水平，促进教师自我发展；组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。④加强校本培训。邀请至少两位教育教学专家来校讲学；利用暑期和假日，除积极参加市教育局组织的各类培训活动，还将把教师送出去进行集中培训，在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，让教师队伍素质整体提升。

二、政教工作

抓好常规管理，进一步规范办学行为。

1.规范各项规章制度。依据《文明学部竞赛实施方案》和《文明班集体竞赛实施方案》、《文明小组竞赛实施方案》，结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要在2010年完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

2.规范校务公开制度。继续建立校长信箱，健全心理咨询室的各项工作。发挥工会民主监督职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会。利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。

3.开展形式多样的德育活动。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页