中心小学德育（少先队）工作总结（2008—2009学年度第二学期）

三、丰富德育工作手段，提高德育工作实效

1.继续开展“雏鹰争章”，规范养成教育。以行为规范为突破，以“十星班级”评比为抓手，以每月检查重点为导向，加强学生的思想教育。利用国旗下讲话、早会及班会等时间，继续加强学生日常行为规范教育。从每天身边的小事抓起，通过“雏鹰争章”活动，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，使争章活动成为激励队员不断成长、体验成功的有力载体。

2．积极开展主题体验活动，拓展教育渠道。结合本校实际情况，组织开展“北塘发展我成长红领巾风采主题展示”、“献给妈妈的爱”、“真情感恩，回报社会”、“我运动，我快乐”、“友情关爱汉旺小伙伴”等积极向上的情感体验活动。

3.通过创建“绿色学校”，丰富校园文化建设内涵。本学期学校把创建“绿色学校”作为一项重要内容来抓。在校园内、班级里张贴宣传标语，充分利用环保节日、黑板报、红领巾广播、网络宣传环保知识和动态。发动学生，组织“绿色小卫士”行动，开展绿色教育实践活动。通过营造绿色校园，开展绿色活动，使队员树立绿色理念，提高环境意识，培养学生良好的环保习惯，规范学生的环保行为，争创一个文明健康，清新宜人，绿意融融的“绿色学校”。

4．重视家庭、社会与学校教育的配合，着力构建家校、社会联动机制。通过家长学校、家委会的形式引导各方力量关心、支持学校建设，提高学校的科学决策能力。鼓励教师进行有计划的家访、电访，充分发挥“家校@ 通”信息平台的沟通作用，以积极的引导为主，努力提高家长、学生的积极性，拓展德育教育的新渠道。

5．重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。正常开放“心灵小屋”累积好学生的心理个案，并对这些个案进行必要的分析研究。本学期还将对四～六年级尝试开展一到两次心理辅导课，举办一次心理健康手抄报展示。

6．大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，禁止在教室、走廊等非活动场所奔跑、吵闹，以杜绝不安全隐患。加强值日工作，要求值日教师提高责任感，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

四、具体工作

二月份是“行为规范、爱国卫生月”。学校德育室汇总了寒假工作情况，完成寒假活动总结。制定好本学期的工作计划，完成班主任月考核初稿。指导师生做好开学准备工作。组织第一次升旗仪式暨开学典礼。举行第一次班主任例会并观摩了五（3）班班队活动。组织学生开展“小手拉大手，交通文明走”活动，慰问了北塘交警支队的交警。开展了队知识竞赛。

三月份是“讲文明、学礼仪、重安全月”。学校结合3月5日组织部分年级开展学雷锋活动。3月22日 世界水日，3月23日 世界气象日开展环保活动。结合安全教育日，开展了安全逃生演习。3月8日各班开展“献给妈妈的爱”的主题后动。结合学校创建绿色学校，开展“爱我校园净化校园 美化校园”系列活动。组织学生参加了无锡市的植树造林活动。组织召开了一、二年级学生家长会。举行第二次班主任例会并开展了四（2）班 、二（1）班班队观摩活动

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