小学2009-2010学年第二学期德育（少先队）工作计划

  一、指导思想

2010春季我校少先队工作要深入学习贯彻党的十七大精神，以体验教育为基本途径，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，深入学习贯彻胡锦涛书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》，大力开展“争当四个好少年”活动；同时以两会为契机，激发全体队员爱党、爱国的美好情感。

二、具体工作目标及要求：

1、加强和改进少先队员思想道德建设。

深入学习贯彻胡锦涛书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》，大力开展“争当四个好少年”活动；教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向。对少先队员进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育，让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

2、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及《韦岗小学一日常规》、《弟子规》，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。
3、抓好学校常规，创建积极向上校风
　　继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。每月将检查结果公布在学校网页上，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。
　　精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。继续开展每周一星活动，让全体队员学有榜样。

4、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。
　　要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
5、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。继续开展“民族精神代代传”活动。在开展以爱国主义为核心的民族精神教育的基础上，重点突出以改革创新为核心的时代精神教育，使广大少年儿童进一步认识，了解改革开放的历史意义和重大成就，增强民族自豪感和自信心。
6、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。
　　今年的3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”46周年纪念日，少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事等献爱心活动。
7、深化感恩教育活动。
　　以“三八”妇女节为契机，开展“献给妈妈四个一”主题班会活动，感谢母亲的养育之恩。
8、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识。

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