托班庆“六一”活动方案

托班庆“六一”活动方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我班的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
  通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本班的良好形象。

二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往
2、宣传口号：
我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、 家长准备
　　1、 请家长带水果、蔬菜。
　　2、 请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝·六一·节

四、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本班全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：2005年5月26日至2004年6月1日。
3、对象：本班全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本班的板报、家长交流会向家长发出倡议引起家长的重视，争取全班教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动

活动一：体操表演

***活动准备：VCD 体操碟子

***参加人员：全体幼儿

***活动场地：托班教室

活动二：儿歌表演

***参加人员：全体幼儿

***活动场地：托班教室

活动三：我帮妈妈穿衣服

***参加人员：幼儿及家长

***活动场地：三楼多功能教室

***活动目的：锻炼幼儿的自理能力。

***活动准备：带扣子的衣服。

***活动过程：

活动三：水果、蔬菜拼插

活动目的：通过协同制作水果拼盘，加深对蔬果的了解，体验分享的快乐，培养良好的卫生习惯。鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流，提高了孩子们的动手能力，增进亲子之间的感情。
活动准备：
A知识准备：
蔬菜和水果的经验积累
B能力准备：
饮食卫生习惯养成巩固，运用适当的语言交往，语言能力准备
C材料准备：
家长：自带水果、蔬菜若干（品种多量少）
工具：牙签、盘子、刀等
***活动过程：
A、出示水果娃娃，激发幼儿制作“水果蔬菜拼插”的兴趣。
B、介绍水果拼盘制作的过程，交代要求和注意事项。
D、幼儿、家长合作“水果蔬菜拼插”。
E、“水果蔬菜拼插”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。
F、带领幼儿收拾整理游戏材料。
G、回忆今天的活动，进一步体会六一的快乐。
三、活动延伸：
了解幼儿在家过六一的情况。话题：难忘的六一。
欣赏活动中的照片。