290班主题班会记录
主题班会记录卡
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班级 |
时间 |
主 题 |
主持人 |
记录人 |
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291 |
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我文明,我懂礼 |
吕岩 李泽众 |
偶阳、李明穗 徐珊 |
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班会形式 |
节目演出 讨论 |
参会 成员 |
全体同学 |
班主任 |
杨秉静 |
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教 育 目 标 |
认知目标:通过班会,使学生认知到讲文明礼仪是个人素质的一种表现,讲文明礼仪是实现个人与社会和谐统一的一种形式,讲文明礼仪是关注社会,迎接奥运,做文明市民的一种责任。通过班会增强学生文明懂礼,从我做起,从身边点滴做起的意识。 行为目标:通过班会,启示学生能注意自觉养成各种文明行为习惯,对各种不文明的现象有明确的是非判断并纠正之。 |
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内 容 摘 要 |
1、主持人开场白(引入气氛):“中华民族自古以来非常崇尚礼仪,号称礼仪之邦……三国时期,刘备“三顾茅芦”……周总理尊重普通群众。然而,现代文明礼仪上还不如外国……(社会公德)……” 2、同学举例,古今中国文明礼貌的事例(程门立雪、孔融让梨等) 3、节目《模拟法庭》(以一次法庭为背景,讲两个同学因不文明而发生口角,动手打人,通过“情景再现”,又有“法官劝阻教育”,“当众道歉”等达到教育目的)(教室气氛活跃) 4、节目通过两个“社会青年“的对话,反应出他们的种种不文明---穿名牌,奢侈生活,粗话连篇……中间还夹杂着搞笑,幽默,达到强烈讽刺)(教室气氛更活跃) 5、通过“看球赛是否可以因激动而京骂”、“公共车大家都挤,你挤不挤”展开讨论。(讨论十分激烈,如同辨论) 6、以一份倡议书结尾。 |
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后记 |
1、将班会精神发扬光大。 2、将《倡议书》定为班级礼则,贴于墙上。 |
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附:
291班文明礼则
(班级文明礼貌要求)
1、讲话看对象,看场合,使用文明用语。
2、尊重他人的人格,谦恭礼让,敬老爱幼。
3、对全体教职工见面行礼,主动问好。回答老师问题要起立。给老师提意见态度要诚恳。
4、同学间团结互助,正常交往,不用侮辱性绰号,不欺侮年幼体弱的同学,发生矛盾多做自我批语。
5、不打断别人的讲话。不打扰他人学习、工作和休息。妨碍别人要道歉。
6、守信,答应别人的事要按时做到,做不到要表示道歉,借他人钱物要及时归还。
7、做错事要勇于认错,虚心接受教师与同学的批评教育,不顶撞师长和同学,要言行一致,不口是心非,有错必改。
291班全体同学





