优秀主题班会《我想飞得更高》教案 七（6）班

目的：明确奋斗目标，培养学习兴趣。

活动地点：学校报告厅

活动时间：11月23日（星期一）下午第四节课

主持人：程萱  王思颖  鲍欣睿

活动流程：

从班会课前开始投影

我要飞

   从呱呱落地的那刻起，便注定我就是一只笨鸟。  我没有可爱的脸蛋，没有甜美的笑容，注定失去美丽的光环。  

  有人说上帝是公平的。有了脸蛋便没了才华，有了才华便没有了脸蛋。可是我却是个上帝打瞌睡时降生的，我什么也没有，所以我注定是平庸的。  

  岁月的痕迹并未抹去，小鸟的羽毛渐渐丰满。静静的生长，静静等待，就为了那一刻，虽然我只是一只笨鸟。  

                飞的理由  

 “如果当时窗外有风，我就有了飞的理由”，是啊，飞的理由。  

  天空很美，我要去瞧一瞧。  

  天上的白云很软，我想在上面睡个懒觉顺便做个梦。  

  天上的风很柔，我要听它歌唱。  

  ……很多很多，飞的理由！  

  笨鸟先飞  

  我要冲上蓝天，那是我的归宿。我想要飞，哪怕那翅膀会折断。我想要飞，哪怕那前方乌云密布。我想要飞，飞向那蔚蓝的天际。  

  我张大翅膀，并不强健，但它在生长，总有一天，它会强有力的冲向天空，迎接风对它的考验。  

  我要飞了。翅膀有节奏的挥动着，我听见可风的声音，从耳边呼呼滑过。  

  一阵大风吹来，它弄疼了我的翅膀，我失去了平衡，掉了下来，穿过层层的树叶，重重的摔在了地上。我觉得好痛，有种无助的彷徨，孤独与寂寞悄悄在心头蔓延。它们刺痛了我的眼眶，有种东西在涌动，一滴滴晶莹的泪珠，原来，那是我的眼泪。“飞吧，你是天空的孩子。”妈妈留给我，并将伴随我一生的格言，它包含了妈妈对我的许多许多。我不会逃避了，虽然我是笨鸟。  

  依然再次张开双翅，向着天空高喊：“笨鸟要先飞……”哪怕摔的遍体鳞伤，我也要竭力地向那蔚蓝的天空飞去！明天我要飞翔，飞得更远！我要飞得更高！ 

 一、引言激趣 （课前准备好的，要求写在纸上）

主持人：程萱

1、请同学们总结一下你的家庭情况：（1）人员构成  （2）经济状况  （3）社会关系等

回答：

2、家长对你的希望是什么？

回答：

3、你有什么样的人生目标？（短期、长期目标）

回答：

补充：学习上目前你想要达到的目标或对自己的要求是——

       今后的人生远大目标是——

你准备好了吗？

二、案例分析

主持人：王思颖 

小亮是一个十分聪明的中学生，经常有一些小发明，很讲义气，部分同学背后都叫他“大哥”，但是自我约束能力不好，经常会和一些同学为一点小事伤和气而大打出手。因此好多同学都很怕他，他也因此经常被老师找到办公室谈话、批评，在每一次犯错事后他都信誓旦旦下决心要改，保证下次一定注意。可是当事情一过去，他又开始我行我素，以前的誓言早就抛在了脑后。 终于有一次在他的带领下，他们班的五位同学结伙打架，致使邻班的一个同学左手骨折，构成轻伤害，小亮也因此受到了学校给予的留校察看的处分。

请你就该事件发表一下你的看法：

李海天：小亮有优点：聪明、有小发明、讲义气；

小亮有缺点：自我约束力差，打架，是非观念不强，没有恒心；

宋朋云：小亮有正义感，因为别人都叫他大哥，但是他好打架，做事欠考虑；

茅廷瑞：小亮哥们义气太强，搞江湖义气，有违中学生守则；

颜帅：小亮做错了事，受到了严厉的惩罚，是他自制力不强造成的，这个处分将会影响他今后的前程。

韦标：假如是我的话，我一定会在事情发生之前找老师解决，以免发生意想不到的事。

（学生鼓掌）

嘉宾发表看法：

张老师：同学们，大家知道学校的处分有哪些吗？

袁周（举手回答）：我在《中学生守则》上看到处分有：警告、严重警告、记过、记大过、留校察看等

张老师：很好，处分中有的需要记入学籍档案，那将会对我们今后的学习、工作、入伍等造成影响，甚至影响终身的。今后，大家都将进入高一级学校进行学习、参加工作或参军入伍的，这些处分就是你们的绊脚石，它会使你们失去好多的学习、就业、入伍等机会。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，大家想跃得更阔、飞的更高吗？

学生齐声回答：是的！

张老师：那我们就不能任由自己的性子，凡事三思而后行，要处处以《中学生守则》的要求来约束自己，使自己成为一名优秀的中学生！

（学生鼓掌）

 

主持人：鲍欣睿

几年后，小亮应征入伍，在身体等其他条件都合格的前提下，来到学校请原班主任写品行鉴定，由于小亮的档案中因打架事件而受到学校的留校察看处分，因此没有通过政审，从而失去了入伍资格。

请你就该事件发表一下你的看法：

林飞翔：小亮的其他条件都符合入伍要求，他一定很高兴，但是因为他初中时的一时错误造成不可挽回的局面，是他咎由自取，怨不得他人；

范海西：小亮只是一时做错，这种结果太残酷了，对小亮太不公平了；

刘廷博：难道就没有什么好方法让小亮参军入伍了吗？

嘉宾发表看法：

刘老师：没有规矩不成方圆，国有国法校有校规，作为一名中学生，就应该以《中学生守则》来严格要求自己，是自己的行为有规矩。大家作为西双湖中学的一名学生，作为西双湖中学七（6）班的一名学生，就应该以西双湖中学的校规校纪来约束自己，用七（6）班的班规条约来衡量自己，使自己成为一名优秀的中学，让优秀成为一种习惯！

（学生鼓掌）

 

主持人：程萱

如果小亮能够克制自己，他就不会受到处分；如果他没有受到处分，就可以入伍；如果能入伍他就有可能考上军校；如果能上军校，他就可以……

请你就此结果发表你的看法：

朱浩：如果小亮能够克制自己，他就不会受到处分；如果他没有受到处分，就可以入伍；如果能入伍他就有可能考上军校；如果能上军校，他就可以实现自己的理想，实现自己的远大抱负，更好地为人民服务！