好书伴我成长——四（3）班晨会方案设计

活动目标：

1、通过活动进一步让学生明白读好书的重要意义；

2、通过活动教育学生明辨是非，能有选择地阅读书籍，充分利用时间多读书，读好书。

3、通过活动营造班级良好的读书氛围，让学生在书海中学习，在书海中收获知识，在书海中寻找快乐，在书海中明白事理，做个快乐的读书人。

活动过程：

女：小时侯我常缠着妈妈给我讲故事。我问妈妈：您为什么会讲这么多好听的故事呢？妈妈对我说：长大了，你可以到书中去寻找答案。现在，我终于明白了妈妈所说的答案，那就是——在读书中寻找知识，在读书中寻找快乐！

男：高尔基曾经说过——书是人类进步的阶梯。

女：是呀。书，是我们终生的伴侣，是我们最真挚的朋友。

男：在我们的成长道路上，书使我们从无知走向成熟。

女：书，给了我们精神的养料。

男：书就是社会，一本好书就是一个好世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。

女：在我们漫长的人生道路上，有好书相伴是一件多么幸福的事。

男：今天我们四（3）中队晨会活动的主题就是：

合：“好书伴我成长”！

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