新童谣 热校园 中心小学小公民道德建设方案
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增大字体为全面贯彻《公民道德建设实施纲要》，培养学生的道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。根据学生的自身特点，编成学生顺口的新童谣，让学生在童谣中成长，既增强了学生小公民素质，又培养了学生的阅读能力，做好品德教育与大课堂阅读的整合。
一、九月份------我是公共小卫士
在公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。做好宣传，形成学生自己教育自己、教育身边的人的良好气氛。
二、十月份------我是爱国小志士
学习国旗、党旗、队旗的含义，了解新中国成立以来的巨大变化，培养学生的爱国主义情感，从小树立爱国意识。
三、十一月份------我是创造小发明家
注意在日常生活中观察，初步对一些实用的物品进行改造或设计出发明的方法、步骤，做出合理的设想，争当小小发明家。
四、十二月份------我是学习小博士
珍惜学习时间，讲究学习方法，做到合作学习、探究学习。加强阅读，广学知识，做人人夸奖的小博士。
附：小公民道德新童谣
新童谣之一
卫生篇
早晚刷牙和洗脸，
衣服干净勤换洗。
饭前便后要洗手，
不洁食物勿进口。
修剪指甲常理发，
经常洗澡益身体。
随地吐痰水文明，
纸屑果皮不乱扔。
新童谣之二
爱国篇
敬礼看升旗，
肃立唱国歌。
国徽要尊重，
丝毫不污损。
五十六民族，
亲蜜如一家。
台湾是宝岛，
骨肉盼团圆。
华夏历史长，
古今英杰多。
文明成果丰，
美誉五洲传。
共产党伟大，
社会主义好。
爱党爱人民，
长大建祖国。
新童谣之三
发明篇
科技第一生产力，
创造财富高效率。
更新知识勇攻关，
社会进步创奇迹。
学习知识贵实践，
勤思如问敢幻想。
动脑动手细观察，
发明创造谱新篇。
新童谣之四
学习篇
新课前，先预习，
重点难点做笔记。
课堂上，认真学，
疑难问题不放过。
做作业，要扎实，
不能蒙混不抄袭。
课外书，宜多看，
陶冶情操见识广。
今天事，今日做，
留到明天欠帐多。
一寸光阴一寸金，
寸金难买寸光阴。
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