每个孩子都应该做的１０１件事之成功篇（二）

　　孩子们对手语都非常着迷，他们能在很小的时候学习手语。对于那些对这种技能很感兴趣的孩子，幼儿园或一年级正是开始学习用手指拼写字母的好时机。你可以一个字母一个字母地教，孩子可以练习拼写阅读词汇或其他词汇。如果你的孩子喜欢用手指拼写字母，并且有兴趣学习更多的技能，建议你送他去参加手语班的学习。你还可以与社区教育机构或聋哑人学校联系，让孩子系统地学习手语，有机会还可以去看一场聋哑人的手语表演。

　　孩子们对导盲犬也很着迷。当你遇到一只导盲犬时，提醒你的孩子那条狗正在工作，不应该被人打扰——不要抚弄它!但如果有机会的话还是鼓励你的孩子去问狗的主人一些关于导盲犬的问题。大多数人都很乐意谈论他们的导盲犬，还喜欢讲述它如何帮助他们处理日常生活中的那些被视力正常的人认为很容易办到的事情。

　　许多孩子对密码很着迷。那么教你的孩子使用布拉耶点字法吧。这是一套盲人通过触摸感应打在纸上的隆起小点来阅读文章的系统。你的孩子可以通过打点表示字母、数字、标点符号，来练习布拉耶点字法。试着联系一家盲人学校，看他们是否愿意送你一些盲文作品。有些出版社出版盲文书。你可以试试安排你的孩子去参观盲人学校，并试着使用一台打点机。

　　如果你的孩子遇见坐轮椅的人，就要告诉孩子去帮助他们。然后，对孩子解释为什么他们要坐轮椅，简要地讨论这些人生活中与常人不同的地方。不要总是停留在谈论坐轮椅的人不能做的事上面，尽量多说一些他们能做的事情。为了增强说服力，带你的孩子去看一场轮椅体育比赛或一场轮椅舞蹈表演。

　　告诉你的孩子不论何时遇见残疾人，都要像对待其他任何人一样有礼貌，对他们表示同样的敬意。



21.交个笔友或网友

　　通过阅读书中的故事和纪实文章，可以了解全国乃至全世界的人和地方，这只是获取信息的一种方式。然而从与你年龄相仿的人写的第一手报告里获得信息，则是完全不同的事情。笔友们能互相提供了解异地文化生活的机会——还能提供交朋友的机会。

　　当你还是孩童的时候，你或许曾经有过一个和你互通信件的笔友。而如今，你的孩子却有机会通过互联网与他的网友通信。不过在为你的孩子寻找网友之前，先花些时间和他讨论互联网的安全性问题。提醒你的孩子决不能对网上的任何人透露你的个人信息，例如真实姓名、地址、电话号码或照片等，不管你的朋友看起来多么像个好人。鼓励你的孩子邀你一起分享信件的内容，这样你就可以密切注意其中的潜在问题了。同样的，出于安全目的，你必须考虑专门为你的孩子建立一个账户，供他与网友通信。

　　一旦你的孩子已经做好结交网友的准备，你就可以在许多网站上为他寻找电子邮件笔友。很多此类网站也有附加的安全性警告，你应该告诉你的孩子，并和他讨论这个问题。在开始上网之前，先查询下列网站：

　　●　儿童空间连接：www.ks-connection.org

　　●　儿童城市邮局：www.child.net/kcpo.htm

　　●　儿童城市儿童信箱(限13岁以下儿童)：

　　●　女孩世界笔友俱乐部(限7至17岁的女孩)：

　　●　网友教室交流(仅供教师连接其他教室使用)：www.epals.com

　　鼓励你的孩子给他的新笔友写第一封信。帮助你的孩子写一封有趣的信，在信中提出很多问题，与网友讨论一些关于学校、个人爱好、宠物、体育、电影音乐和书籍等方面的问题。提醒你的孩子尽量多问一些问题，这不仅可以帮助网友写回信，还是一个使你的孩子获取某些特殊问题的答案的好方法。

　　如果你比较喜欢让你的孩子体验传统的笔友通信方式，请与世界笔友会联系，地址：P．O．Box，Sangerties，NYl2477，电话号码：(845)246-7828。注意：世界笔友会将会收取少许服务费。

　　不管你会找到什么类型的笔友，告诉你的孩子笔友也很忙，但他们会尽快写回信的。如果你的孩子在过了很长一段时间后仍未收到回信，建议他再写一封信。切记信件很容易遗失或被寄错地址，即使是电子邮件也同样不可靠。如果未能成功地建立起笔友关系，试着为你的孩子寻找一位新伙伴。

　　为了从中获取更多的经验，帮助你的孩子多了解一些笔友所在地的风土人情，在地图上指出笔友居住的城镇，并学习一些关于当地的历史文化知识．
 

上一页  [1] [2] [3]