小学 “学雷锋，守规范”文明月活动总结

  “学雷锋，守规范”文明月活动总结

雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富。雷锋精神的核心就是全心全意为人民服务的精神——生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐。培养学生的雷锋精神，是时代永恒的主题，是培养新时代合格公民的要求。在春回大地的阳春三月里，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十六周年之际，我校政教处、少先队制定了我校2009 年以“弘扬雷锋精神，争做文明好少年”为主题的“学雷锋，守规范”文明月活动方案。结合学校文明守纪主题月并通过重点周活动，加强活动的落实，提高活动的效果，使新时代的少先队员了解什么是雷锋精神及雷锋叔叔的感人事迹，引领少年儿童以实际行动向雷锋叔叔学习，提升少先队员的思想道德情操，做到严格遵守《小学生日常行为规范》和《守则》的要求，从身边的小事做起，做到争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，校园文明和谐的氛围更加浓厚。

一、宣传发动，“春天，与雷锋叔叔相约在一起”。

1、以学校分管部门为主营造氛围

利用国旗下讲话、校会、晨会、宣传栏、黑板报、倡议书、条幅等形式向全校发出了向雷锋同志学习，做文明好少年活动的倡议。

2、以班级为主，出一期相关黑板报，组织学生读雷锋故事、讲雷锋故事，召开学习雷锋故事会，撰写“我心中的雷锋叔叔”征文。

二、实施阶段，“学雷锋讲文明，从我做起，从小事做起”

1、讲文明，守规范——加强了学校班级自主管理日常检评的落实，提高班级管理水平。。

2、暖春行动：到社区、校园、各科室和孤寡老人家里的“爱心”大扫除活动。

3、以实施学雷锋的体验为内容撰写“雷锋就在我身边”为主题的体验日记。

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