第三中心小学2010年寒假工作总结

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-02-27 11:50:22

宝山区第三中心小学2010年寒假工作总结

寒假虽然只有短短的三个星期,但是,学校充分认识到寒假工作的重要性。因此,我校加强领导、精心组织、全面部署,充分利用寒假有利时机, 发挥学校、家庭、社区的教育网络,开展以“文明世博,精彩2010”为主题的活动,确保学生度过一个“安全、健康、文明、愉快”的假期。

一、认真做好假前宣传教育工作

寒假开始前,分别召开了学校行政班子成员会议、班主任会议,明确各自的工作任务,落实到位。学校寒假领导小组对整个寒假中学生的返校活动予以管理和指导并做好记录;各班主任负责动员、组织好学生参加各类寒假活动;每次活动学校都安排好有关的老师进行指导。

同时,学生放假前学校向全体学生家长发了一份《告家长书》,使学生家长明确学校寒假工作的指导思想、要求、安排,并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。

129日结业式上,学校大队部向全校师生进行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置,特别要求各班主任对学生强化安全意识(交通、饮食卫生、用电、用气安全,防盗、防窃安全,春节期间燃放烟花爆竹安全等),提高学生的自我保护能力,防止意外事故发生。同时各班主任组织上好一堂寒假生活指导课,使学生明确今年寒假生活的主题、要求、安排。

二、组织开展“文明世博,精彩2010”寒假主题活动

为了丰富学生的寒假生活,拓展学生的视野,培养学生的社会实践能力,以及自我教育、自我管理能力,学校德育处、大队部积极引导学生在寒假期间开展一系列有意义的寒假活动,通过活动锻炼自我,快乐成长。

1、“爱心暖冬”手拉手迎新活动

为使每一个小伙伴都能快乐地迎接新春佳节,发扬少先队团结互助的优良作风,主动关心身边有困难的小伙伴,我们学校大队部在第一次返校活动中,组织各中队开展了“爱心暖冬”手拉手迎新活动,活动当天,学生们为身边需要帮助的小伙伴送上了拜年卡、慰问品,浓浓的情谊感染了每一个参加活动的孩子和老师。

2开展“回馈长辈的爱,奉献自己的情”征文活动

春节时中华民族的传统节日,我们要加强传统美德教育,鼓励学生为父母、长辈制作新年礼物,培养学生关心父母、孝顺长辈、感恩社会的意识,真实表达自己的感恩与祝福之情。根据学生年龄特点,我们要求一、二年级学生能为父母长辈制作一份新年礼物;三~五年级学生能在此基础之上开展一次征文活动,开学后,学校大队部收到了各班的优秀作文。

3、开展“携手同伴,同游世博——给都江堰小伙伴寄一张世博邀请卡”活动。

假前,学校大队部向全校学生发出了倡议,鼓励孩子们为都江堰的小伙伴自制一张世博邀请卡,开学后,大队部收集到了许多作品,并统一寄往都江堰地区的小学,和当地的小朋友一起分享迎接2010年上海世博会的欢快心情。

4、走进“我的2010,我们的精彩”学习型家庭评选活动

寒假期间,学生也积极做学习的主人,能与父母一起参与“学习型家庭”的创建活动。制订了“我的2010,我们的精彩”学习型家庭的计划,设计了一张合理的生活作息表。学校在此基础上,评出了十个“优秀学习型家庭”。

5、红领巾志愿服务活动

寒假期间,三~五年级各中队的红领巾志愿者服务活动开展得有声有色,每一支服务队邀请了一名家长志愿者一同开展服务活动,有的进社区为小区打扫卫生,有的来到地铁站分发文明公约。志愿活动受到了学生家长的积极支持,也得到了社区居民的好评。

6社区实践活动

关注世博,宣传世博,引导孩子们走进社区,宣传世博文明,积极参与社区开展

的各项活动,结合寒假参与社区活动记录卡,做好活动的反馈记录。开学初,学校进行各中队的表彰活动。评出了“社区活动世博明星”。

学生们积极响应大队部的号召,纷纷走进社区宣传文明世博。有的还用手中的相机,记录下了一幕幕真真实而感人的画面。学生们在活动中结交了更多的朋友,也增长了不少社会知识。

短短的寒假结束了,今年的学校寒假工作,在学校、家庭、社会的相互支持、相互配合以及全体师生的共同努力下取得了良好的效果。

 

 

 

上海市宝山区第三中心小学

                                                     20102

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