新村小学 学年第二学期德育计划

（2）学习学校班主任岗位职责，邀请资深班主任解读其中的内容，使之更为规范。

（3）在班主任例会上，按 “爱的教育”、“我的教育方式”等不同主题交流校本德育案例，学习班主任的教养之道。

2、专家培训：

   结合学校廉洁文化进校园开放活动，邀请德育室梅元均来校开展主题班队会设计的培训活动，在班主任工作中进行主题班队会的设计和展示。

（二）继续坚持行规知行统一，不断完善队建小家务工作。

1、把行为规范教育的基点定为于生活中的琐事,按照不同年级学生的年龄特征，结合廉洁文化教育的要求，确定每月主题内容，再将这一主题细化为一些细节性指标融入每周行为规范教育之中。通过以自我管理的方式在每月雷锋少年争章中自我评估。

2、延续上学期金色雏鹰章的发放形式，把生活上、学习上的行为举止激励落实在日常教育中，同时考虑学校四会目标的达成和争章相结合，令有效地统一起来。

3、注重红领巾检查队伍建设，每周重点检查内容和细节性指标相匹配，开展行规流动红旗评比，用班级的集体荣誉感增强学生自我约束力。

4、拓展渠道建设校园文化阵地，发挥“文化橱窗”、“中队版报”、“征章园地”，开辟通晓电视台、红领巾广播、每月一歌等教育渠道，调动全体师生参与其中，以高尚的精神塑造人。

5、

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