市云亭实验小学优秀学生评比条例（修改稿）

单项荣誉

评比条例

申请人名单

1

云

小

道

德

之

星

1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，关心国家、家乡大事。（1’）

2、遵守学校规章制度，遵守课堂纪律，不做有损学校、班级荣誉的事。（2’）

3、尊敬师长，见面主动问好，接受师长教导，虚心求教，不顶撞师长。同学之间友好相处，互相关心，取长补短；不欺负弱小，同情帮助残疾人和有困难的人。（3’）

4、谈吐、举止文明，诚实守信，言行一致，知错就改，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意，考试不作弊。（2’）

5、尊敬父母，孝敬长辈，能帮助父母做好力所能及的家务劳动；遵守公民道德规范，不做有损社会的事。（2’）

2

云

小

管

理

之

星

1、知道自己在所属集体中的角色，遇事沉稳，会想办法处理和化解同学之间的矛盾，在班级同学中有良好的威信、亲和力和号召力。（2’）

2、初步具有分析班情的能力，是班级的小主人，能经常向老师提出促进班级发展的好方法，好建议。（2’）

3、具有管理、组织和协调能力，积极督促班内同学完成学校分配给班内的各项任务，不计较个人得失，乐于为班级服务。（2’）

4、是老师不在时的好帮手，积极主动地带领大家开展好学习活动，创造性地开展其它工作，为集体的和谐发展，集体荣誉的获得或重大活动的成功举行作出突出贡献。（2’）

5、能时时把握班级发展动态，关注同学思想和行规倾向，能积极宣传，造成班级良好舆论，推进班级健康发展。（2’）

3

云

小

学

习

之

星

1、有科学的学习方法，善于合作学习、探研学习和自主学习。(2')

2、有扎实的学习基础，优秀的学习成绩；各科均衡发展，成绩在班中名列前茅。(2')

3、上课认真听讲，积极发言；作业及时并高质量地完成，是同学的表率。(2')

4、能主动地、长期地、有耐心地帮助班级里学习有困难的同学，并与他共同进步。(2’)

5、在家学习积极主动，不用父母操心，有良好的学习习惯。（2’）

4

云

小

勤

劳

之

星

1、做事主动、积极，有着勤奋劳作的态度，本人有较强的自理能力。（2’）

2、在家能做力所能及的家务事，是家人的好帮手。（2’）

3、在校具有主人翁精神，关心班级、集体环境的卫生和公共事务，能让班级卫生、包管区卫生保持全天候洁净。（2’）

4、在创建星级中队、优秀班集体方面表现突出。（2’）

5、随时随地能以热爱劳动，珍惜他人劳动成果为荣。（2’）

5

云

小

合

作

之

星

1、具有健康的心理和健全的人格，能以宽广的胸怀接纳人，善于与不同性格的人相处，常把快乐带给大家。(2’)

2、具有较强的团队意识，在各类活动中都能表现出良好的组织能力和合作精神。(4’)

3、自身能在合作和竞争的环境中能不断地成长和发展。(2’)

4、在个人利益和集体利益发生冲突时，能以集体利益为重，为集体的荣誉为重。(2’)

6

云

小

进

取

之

星

1、有一颗进取的心，在困难和挫折面前不气馁。（2’）

2、有理想、有志气，积极肯干，不怕困难，不断提高和完善对自身的追求。（2’）

3、遇到问题能够冷静思考，科学地分析，能够通过自己的努力解决学习生活中遇到的障碍。（2’）

4、德、智、体等方面呈现良好的发展态势。（2’）

5、纵向比较，成绩或能力有长足进步。（2’）

7

云

小

阅

读

之

星

1、喜欢阅读，能经常主动阅读课外书，每学期至少读５本课外书。四五六年级的同学至少写出２篇高质量阅读感受。（3’）

2、主动积累，每学期的摘抄不少于老师规定的量，摘抄本被评为班级内优秀积累本。（3’）

3、知识面广，词汇丰富，课外阅读测试成绩优秀。（2’）

4、能在习作中运用阅读中积累的词句，语言表达能力突出。（2’）

8

云

小

艺

术

之

星

A书法之星

1、字迹大小匀称、重心平稳、页面整洁干净。（1’）

2、笔画有提、按、顿、挫的变化，有一定的美感。(2’)

3、书写姿势正确，每一本作业本，每一次作业，每一个字都能认真对待。(3’)

4、在班级一些书写工作中能出一分力量。如：班级小报的书写工作。(2’)

5、在各级各类书法比赛中获得奖项。(2’)

B音乐之星

A对音乐有浓厚的兴趣，具有良好的欣赏音乐，感受音乐的基本素养（1’）

B歌唱时能注意音准、节拍，用歌声抒发自己的情感。(2’)

C踊跃参加学校班级组织的各项文娱活动，做同学们的榜样和带头人。(3’)

D在各级各类文娱比赛中获得奖项(2’)

E会演奏一种乐器(2’)

C美术之星

1、对绘画有浓厚的兴趣，具有良好的欣赏美，感受美的基本素养。（1’）

2、在绘画学习过程中能带好各种材料，善于把老师教授的方法运用到绘画中去。(2’)

3、画面构图合理，色彩丰富大胆，线条流畅，绘画作品能得到老师同学的认可。(3’)

4、在班级宣传美化、小报评比中担任主要的美化工作。(2’)

5、在各级各类美术比赛中获得奖项。(2’)

9

云

小

运

动

之

星

1、热衷于体育运动，积极参加科学锻炼.（2’）

2、强身健体，身体素质保持良好，体育成绩优秀。（2’）

3、在组织班级体育活动中取得优异成绩，在校运动会上为班级获得荣誉者。（3’）

4、能发扬拼搏的体育精神。（2’）

5、了解并关心体育新闻盛事。(1’)

10

云

小

创

意

之

星

1、爱学习，勤思考，巧动手，思维活跃，视野宽阔，知识面广泛。（3’）

2、在集体活动的过程中经常有新点子，能起到带领其他学生一起动脑动手，并产生良好的效果和影响。（2’）

3、认真上好科学课，并能在科学课上积极思考，提出有价值的问题。(2’)

4、积极参加校内外组织的各项科技活动，并取得良好成绩。 （3’）

综合荣誉

评选条例

三

好

学

生

1、思想品德好。热爱祖国，关心国家大事，积极上进，遵纪守法，讲究公德、热爱劳动，尊敬师长，团结同学，互助友爱，爱护公物，讲究卫生，勇于开展批评与自我批评。为班级各项荣誉的获得出谋划策、贡献力量。有正确的劳动观点和良好的劳动习惯，积极参加各项劳动和社会实践活动。具有正确的审美观点和健康的生活情趣。操行等第为优秀。

2、学习成绩好。学习目的明确，学习态度端正，有良好的学习习惯，能独立认真地高质量地完成作业、各科成绩优秀。

3、身体素质好。有健康的心态、良好的心理素质和个人卫生习惯，积极参加各项文体活动，早操和眼保健操的效果好，体育成绩在良好等级以上。

4、在班内获得能两个个性特长荣誉（其中一个个性特长荣誉是前六项中的一个，另一个个性特长荣誉是后四项中的一个）。

学

生

标

兵

1、具备"三好学生"条件，且在年级或学校重大活动中有突出表现，在同年级学生中具有一定的影响力。

2、期末考试总成绩名列年级前十名。

优

秀

学

生

干

部

评选对象是学校大队委成员以及红领巾监督岗成员。

1、热心为班级和同学服务，有较强的工作能力，能积极、主动、独立地完成所担负的工作且工作成效显著。

2、有实事求是的思想作风和扎实严谨的工作作风，以身作则，密切联系群众，勇于开展批评与自我批评，能与同学团结合作，正确对待荣誉，做好同学的思想工作，在各项活动中起到模范带头作用，在同学中有较高威信。

3、在各项活动及日常工作中，识大体、顾大局，讲风格。