秋学期孝德教育实施方案

一、 指导思想：
    孝敬是中华民族的传统美德，更是小学生思想品德教育的突破口。为了全面贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德实施纲要》和中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极响应市教育局发出的关于孝德教育的号召，根据小学生的年龄和身心成长特点，积极探索在新的社会背景下，小学生孝德教育工作的有效途径和规律。以人为本，教育和引导学生从小树立孝德观和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。因此，我们与时俱进，结合学校工作实际，准备开展“孝心无价 亲情永恒”的“孝德教育活动”，它将使我校的德育工作推上又一个新台阶。
二、工作目标与具体要求：
   忠孝是人们一贯追求的最高道德境界。 孝心在不同的社会不同的时代，也有其不同的含义。在新时期孝心更是具有更深厚的内涵，务必通过各种途径、各种方法，使小学生真正懂得什么是孝心，怎样体现孝心。因此本次活动必须做到：
    1、要充分发挥学校“孝德教育基地”这个主阵地作用。加强学校德育建设，营造良好的环境和氛围。
    2、紧密家校联系，充分调动学生家长的助教积极性。促进孩子和父母的有效交流和沟通。
    3、要与学校的德育工作相结合，充分利用一切活动和机会，让学生在实践中体验和感悟孝之心、孝之行、孝之道。
    4、要结合小学生行为规范的有关条款，从小处着手，细致深入常抓不懈。
    5、要充分发挥社区的道德建设作用，紧密结合学校的课题研究工作，充分利用校外教育资源，以身边的人身边的事为学生树立典型。
    6、要及时发现先进，及时表场，积极开展 “孝心小天使”的评选活动，以点促面。
三、活动过程与措施：
动员准备阶段（12月7日-12月11日）
    1、健全机构：
    成立以学校行政，教务管理和班主任等三级阶梯式的“孝德教育”活动领导小组，保证活动的顺利实施。
    组  长：                 
    副组长： 

    成  员：     
    2、宣传发动：
   利用周一国旗下讲话组织全体师生学习市教育局“关于在全市中小学开展孝德教育活动的通知”精神，为活动的开展营造浓厚的舆论氛围。
   3、制定计划，保证活动有序进行：
   学校根据“两个纲要和一个意见及一个通知”讨论拟订关于开展“孝德教育活动”的实施方案，各班应依据学校的方案，针对本班的实际制定相应的实施细则（细则包括活动的目标、措施、内容等）。

活动实施阶段（12月14日——1月30日）
    我校“孝德教育活动”的主题是：孝心感恩父母。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心，争做四好少年。
   1、利用红领巾广播台讲孝德故事，弘扬传统美德。
   2、向全校学生发出人人“争当孝心小天使”的活动倡议。

   3、进行孝德文化建设，布置“二十四孝”图和孝德名言，组织“学孝”。

   4、学校将每个星期日确定为“感恩日”开展“行孝”实践活动。

   5、结合“新叶”语文节开展“我为父母尽孝心”的征文比赛。（元旦前夕）
   6、开展以“孝心献给父母”为主题的班队活动。（庆祝元旦）
   7、组织学生到社区看望慰问孤寡老人，履行“传孝”义务。
   8、开展“孝心小天使”的评选活动（每个班每个月检查评比一次 ，占总人数的15%左右）。
总结推广阶段（2010年2月）
    1、活动结束后各位班主任要认真撰写一份书面总结材料，交学校“孝德教育”活动领导小组。
    2、学校“孝德教育”活动领导小组，依据各班的总结，认真撰写出一份结论性的总结评估报告。
    3、总结评比、表彰先进、推广经验、展示成果。

4、布置学生寒假“孝德教育”活动作业。
  

                                                  教务管理处