第二学期德育处工作计划

开展体育文化节、读书节等活动，以高尚的精神文化作品陶冶学生情操，营造校园浓郁的文化氛围。

4、通过举行2009届初三毕业典礼，营造良好氛围，让学生在活动中感恩学校、感恩老师，受到良好教育。

（四）切实开展法制教育，创新后进生转化工作

1、制定好法制教育计划，针对学生实际，请法制副校长、教育专家给学生开办系列法制教育讲座。继续开展“五五”普法教育活动。加强对学生的法制教育，增强学生的法制意识。

2、继续开展禁毒教育、拒绝黑网吧宣传，力求采用生动活泼、学生喜爱的教育形式来进行自我教育。

3、做好转化后进生工作。完善学校、年级、班级三级转化后进生网络，统筹家长、社会教育力量，坚持正面教育为主，主动出击，注重将工作做到后进生心里去，对严重违纪行为采取坚决措施处理，以整肃校纪，树立良好校风。

（五）继续做好心理健康教育工作

1、分年级有针对性开心理健康教育讲座，青春期教育讲座。

2、切实发挥心理咨询室作用。在校会上向学生隆重介绍我校心理咨询室的功能、作用及联系方式，介绍心理咨询室教师，使学生在心理困惑时知道去找心理咨询教师，找心理咨询室。

3、继续建立、完善学校学生心理健康档案。

（六）做好家长委员会、家长学校工作

1、完善学校家长委员会，坚持校家长委员会例会制度，向家长汇报校情，征求意见、建议；搞好年级家长委员会工作；充分发挥家长委员会在学校发展、学生成才方面的作用。

2、继续开办好各年级的家长学校系列讲座，精选内容，突出针对性、实效性，指导正确教育孩子的方法。

（七）扎实开展系列德育活动，促进学生思想素质的提高。

 1、抓好三月学雷锋月、“传承文明礼仪”教育活动。各班级要持之以恒地进行《中学生守则》、《中学生礼仪规范》的学习、教育和训练，努力使学生逐步养成习惯，形成良好品质。继续开展文明学生、进步学生的评比，开展各类星级评比，改变三好学生评比办法，激励学生比、学、赶、帮、超，营造健康向上的校园文化氛围。结合南京市及江宁区创建文明城市、城区的契机，教育学生养成良好的行为习惯。

2、积极开展体验式德育系列活动，把生态体验式教育引入学校、班级，大胆尝试，让学生在活动中自我体会，自觉接受教育，思想得到升华。

3、继续开展读书节征文活动和演讲比赛，本学期读书活动的主题是：建国60周年展望。结合区教育局的部署，积极引导学生读好书、好读书，培养良好读书习惯，陶冶自己的情操。优化校园文化环境。同时举办改革开放30周年巨大成就中学生书画、摄影作品展，选拔优秀作品上报区教育局评奖。

4、继续组织参加区“班集体建设年”活动。2008—2009学年为全区班集体建设年。学校将按照教育局有关具体实施意见，从制度、物质、精神等层面积极推进，各班级要根据自己的实际，创造性地开展“设岗育人”、“制度育人”、“自主育人”、“文化育人”、“读书育人”等实践活动，引领学生在在自主管理的过程中建设和谐的班集体，让班级成为学生放飞希望的沃土。本学期重点继续开展“班级文化建设”和“设岗育人”活动。

5、认真组织好本学期的社会实践活动，让学生在社会实践中得到锻炼，受到有效的思想教育，培养学生的社会实践能力。

6、继续结合各类节日、纪念日组织开展好庆祝活动、尤其要结合建国60周年开展系列教育和庆祝活动，结合学校四十周年校庆活动，强化学校艺术兴趣小组活动，准备组织一台反映教育教学成果的文艺节目。组织学生观看两场教育电影，切实对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统等方面的教育。并规范制定活动方案，实施活动考核，及时总结活动成果，推广活动经验，保证活动的育人效果，实现活动育人的目标。

（八）努力抓好环境教育，打造良好育人环境。

学校、各班级要把环境教育当成素质教育的重要组成部分，坚持将环境教育与德育相结合，寓“绿色教育”于丰富多彩的活动中，于各学科教学之中。加强年级、班级环保等常规工作考核，营建校园清洁卫生的环境。

1、环境教育与学生行为规范教育相结合。

结合“世界环境日”，通过扎实有效的思想工作，培养本校师生良好的环保卫生习惯，使学生树立起环境法律意识、道德意识，自觉将自己的一言一行与环境保护结合起来，从自身做起，从小事做起，以实际行动维护校园整洁的环境，让文明之花处处绽放。

2、开展形式多样的环保教育活动。

各班级要坚持把环境宣传作为环境教育的切入点，利用国旗下讲话、主题班会，设立环保教育宣传栏、环保宣传口号、板报评比等形式，加强环保宣传与教育，使学生在愉快的氛围中掌握环保知识，增强环保意识，为创建“南京市绿色环保学校”打下了坚实的基础。

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