新频道标题关闭所有内容预览 | 展开所有内容预览
  • 初级中学学生礼仪规范三十条 [内容预览] 15 | 2012-08-21
    为弘扬中华民族的传统美德,培养学生高尚品行,创建健康向上的育人氛围,现依照《中学生日常行为规范》,制定湟里初级中学学生礼仪规范。 常用的礼貌用语:请、您好、您早、老师好、见到您很高兴、请(进、坐、用茶...

    [阅读全文]

  • 在高一学生思想道德建设动员大会上的发言 [内容预览] 10 | 2012-08-20
    老师们、同学们: 今天下午,按照教育局的统一布署,学校决定在全体学生开展思想道德建设,针对高一级部的实际情况,经研究决定,主要从以下几个方面开展教育活动。 一、大力开展立志成才教育。 立志是事业的大...

    [阅读全文]

  • 遭遇火灾如何正确脱险? [内容预览] 6 | 2012-08-19
    遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:   l.一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。   2.身处...

    [阅读全文]

  • 中小学生游泳和防溺水安全指南 [内容预览] 24 | 2012-08-19
    中小学生游泳有什么基本原则?我们总结了游泳的“十六忌”。 1、忌饭前饭后游泳。空腹游泳会影响食欲和消化功能,也会在游泳中发生头昏乏力等意外情况;饱腹游泳也会影响消化功能,还会产生胃痉挛,甚至...

    [阅读全文]

  • 小学新学期教师发言稿 [内容预览] 7 | 2012-08-15
    尊敬的老师们,亲爱的同学们: 金色九月,阳光明媚,秋风送爽。合着秋的节拍,伴着丰收的气息,今天,我们又一次在九月的金色阳光里迎来了一个新的学期和一批新的同学。当迈进我们焕然一新的校园时,我相信大家跟我一...

    [阅读全文]

  • 新学期给班主任的建议 [内容预览] 11 | 2012-08-15
    经过了一个暑假的休整,又是一个新学期开始了!我的班主任们,你们好吗?今天是开学的第一天,我在这里给班主任们提供几个“第一次”,希望能够给你们的新学期带来点启示!也希望我的工作室真的能成...

    [阅读全文]

  • 看我的实际行动吧 新学期新打算 [内容预览] 3 | 2012-08-08
    时间就像流水一样,一瞬即逝,转眼间,新的学期又开始了,我觉得我上几个学期还有许多缺点,我打算在这个学期里改正缺点,使自己的学习成绩更上一层楼。 上课时要专心听讲,认真完成老师布置的作业,利用课余时间多...

    [阅读全文]

  • 新学期 新打算 新希望 新目标 [内容预览] 4 | 2012-08-08
    时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,...

    [阅读全文]

  • 小学生新学期该怎样制定学习计划 [内容预览] 3 | 2012-08-08
    要想制订好学习计划,一般要考虑以下几方面:   一、计划要尽量全面。学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划,在考虑计划的时候,一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集...

    [阅读全文]

  • 新学期班主任寄语 [内容预览] 7 | 2012-08-05
    亲爱的同学们:   欢迎大家在度过一个温馨快乐的假之后又回到咱们快乐的大家庭之中,开始新学期的工作和学习。在此,我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。   在过去的一个学期里,我们用班级公约来约...

    [阅读全文]

  • 三村小学新学期教师寄语 [内容预览] 13 | 2012-08-05
    同学们: 也许你们还沉浸在暑假的欢乐之中,新的学期却悄悄地来到我们身边。开学上二年级啦!是欣喜、是快慰、更是一种幸福和憧憬。 同学们,新的学年我想你们每个人都有自己心中的目标,并为实现这个目标制定好了...

    [阅读全文]

  • 团委书记在军训开幕式上的讲话 [内容预览] 13 | 2012-08-03
    各位领导、各位教官、老师们、同学们: 大家好! 今天,二中的校园生机勃勃。今天,我们二中迎来了1200余名新同学。在这里,我代表二中的全体师生,向新加入我们这个大家庭的高一新同学们表示热烈的欢迎!向来我校...

    [阅读全文]

  • 新生代表在军训开幕式上的讲话 [内容预览] 12 | 2012-08-03
    尊敬的各位领导、教官、老师,亲爱的同学们: 大家好! 伴着凉爽的秋风,我们又迎来了一年一度的高一新生军事化训练。在军训期间,我们不仅可以锻炼体力,而且能锻炼意志,更好地发扬团队精神,更好地形成良好的...

    [阅读全文]

  • 政教主任在军训开幕式上的要求 [内容预览] 12 | 2012-08-03
    首先欢迎高一新生以优异成绩考入二中! 为了促进我们树立科学的人生观、世界观,使我们德、智、体全面发展,培养吃苦耐劳的精神,锻炼顽强的意志,树立严谨的组织观念,养成良好的生活习惯和优秀的生活作风,培养团...

    [阅读全文]

  • 中心小学班级量化考核细则 [内容预览] 335 | 2012-08-02
    为了加强对学生进行思想政治教育、促进学生良好行为规范的养成,推进我校德育工作和班级管理的科学化、规范化,按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求,结合我校的实际,制定该《细则》,以强化广大师生的...

    [阅读全文]

  • 学生管理办法、班级量化管理考核细则 [内容预览] 27 | 2012-08-02
    为创建文明学校,规范学生行为,确立统一的学生行为准则,使学生养成良好的行为习惯,进一步强化学生管理,使我校学生管理工作迈上一个新的台阶,达到巩固和提高对学生的“成长、成人、成才”的三成教育成...

    [阅读全文]

  • 二小升旗仪式制度 [内容预览] 9 | 2012-08-02
    国旗是国家的标志和象征,集中体现国家的尊严。升国旗、唱国歌既是《中华人民共和国国旗法》的要求,也是我们开展以爱国主义为核心的民族精神教育的有效途径。今天,我们将颁布《临沭二小升旗仪式制度》,希望进一...

    [阅读全文]

  • 二小班级量化考核细则 [内容预览] 18 | 2012-08-02
    一、路队纪律(20分)      1、上学路上自然成队,有秩序入校。违纪者,每人次减1分   2、中午、下午放学,各班在教室门前整好队由班主任带到校园,等值勤教师放行。整队混乱的班级减1分--5分   3、放学...

    [阅读全文]

  • 班级常规管理日绩量化考核细则 [内容预览] 15 | 2012-08-02
    一、班级常规管理每月评比一次。日绩量化考核由以下四个方面组成,每一方面各占10分,总评分为四项的平均分。 1.一日常规(包括出勤、仪表着装、佩戴胸卡、自行车停放、安全、学习纪律等常规); 2.清洁卫生(包...

    [阅读全文]

  • 关于班级量化管理办法 [内容预览] 20 | 2012-08-02
    为全面贯彻落实素质教育要求,美化、净化校园,促进优良校风和班风的形成,努力营造遵规守纪、文明向上、积极进取的良好氛围,便于班主任加强班级常规管理,明确班级量化分数统计,结合学校实际,制定本细则。 一...

    [阅读全文]

  • 镇中学“学生与班级”量化管理细则 [内容预览] 12 | 2012-08-02
    为了强化学生纪律观念,培养学生自觉守纪的意识;激发学生的班集体荣誉感,引导学生积极进取,努力拼搏,奋发向上,争创“文明、优秀”的红旗班级;为促进我校学生与班级管理日趋制度化、规范化;更加客...

    [阅读全文]

  • 中学生日常行为规范 [内容预览] 5 | 2012-08-02
    一、自尊自爱,注重仪表   1、维护国家荣誉,维护共产党,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。   2、穿戴整洁、朴素大方。不烫发,不染发,不化妆,不...

    [阅读全文]

  • 中学学生一日常规 [内容预览] 6 | 2012-08-02
    为了形成良好而稳定的教学秩序,使全校同学在一个优雅安静的环境中学习,养成良好的行为习惯,使其身心得以健康发展,特制定一日常规如下: 一、起床 1.起床铃响后,要立即起床,穿戴整齐,扣严扭扣。 2.整理...

    [阅读全文]

  • 中学班级量化考核细则 [内容预览] 41 | 2012-08-02
    为了加强我校规范化管理,对学生进行思想政治教育、行为规范的养成教育,使我校德育工作和班级管理逐步形成科学化、规范化,现以《中小学德育大纲》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为依据及标准,结...

    [阅读全文]

  • 高一(9)班班级德育量化管理细则 [内容预览] 25 | 2012-08-02
    为了方便班级的日常管理,加强班风学风建设,营造良好的学习氛围,本班将实行德育量化管理制度。此制度主要根据同学们平日各方面的表现予以奖励或扣分,期末汇总德育量化考核表总得分,对同学们进行最终的评价,并...

    [阅读全文]

  • 中小学班级量化管理之我见 [内容预览] 162 | 2012-08-02
    摘要:文章就中小学班级量化管理的定义、管理细则、量化结果的作用等方面做了深入剖析,从教师法的理论高度阐释了学校和教师对学生的教育责任,重点提出了中小学班级量化管理的利弊。 关键词:班级;量化管理;班...

    [阅读全文]

  • 班级管理及量化细则 [内容预览] 11 | 2012-08-02
    一、班级管理 为发挥主人翁作用,实现“人人有事做,事事有人管”的目标,班内实行小组化管理。 结合成绩全班分成六个小组,每组六名成员分别:学习组长、大组长、卫生组长、纪律组长、检查作业组长、...

    [阅读全文]

  • 班级“五育”量化管理考核细则 [内容预览] 26 | 2012-08-02
    一、目的、意义: 为了进一步全面贯彻党的教育方针,将竞争机制引入对班级的管理,激励各个班级之间在“五育”方面形成你追我赶,争先恐后的竞赛热潮,促使学生德、智、体、美、劳全面发展和自身素质的提...

    [阅读全文]

  • 中心小学师德建设实施方案 (学年度) [内容预览] 10 | 2012-07-31
    教育大计,教师为本。为了认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,进一步提高教师的道德素质水平,帮助教师牢固地树立科学的世界观和高尚的职业道德,自觉规范自己的思想行为,建设一支素质优良的教师队伍,特制定...

    [阅读全文]

  • 后进生转化工作方案 [内容预览] 1177 | 2012-07-30
    教育要面向全体学生,后进生是特殊的群体。如何做好后进生的转化工作,是对教师工作能力的检验,既是职业责任感的高度体现,也是我们教育工作者必须冷静思考并力求解决的一个问题。本着以“一切为了学生的发展为...

    [阅读全文]

总数:303130 上一页1 ...32 33 34 35 36 37 38 ...102下一页