黄石十五中教务处工作计划

减小字体 增大字体 作者:教育文稿网  来源:教育文稿网  发布时间:2008-10-24 21:31:22
2、加强听课学习制度,促进课堂教学实效

(1)、中青年教师(45岁以下)每学期听课节数至少20节(老教师可酌情减少);拜师学艺教师在完成《黄石十五中拜师学艺制度》规定听课任务的基础上,自觉增加听课节数。听课记录无授课人签字的无效。

(2)加强与开展各类公开课。包括市区级公开课、教研组内公开课、备课组内公开课、跨学科的各类公开课;教学开放日的公开课等。并提倡教师多听随堂课。

(3)中青年教师每人每学期应上1节校级及以上公开课,应不少于5人听课,否则无效,并报教务处备案。教务处将请部分老教师上示范课。

3、加强作业管理,提高作业的针对性

(1)提倡教师走入题海,让学生走出题海。备课组精选作业,切实加强作业的统一和作业的针对性,做到教与练的统一。语、数、英、理、化五门学科应注意控制作业时间,其他学科布置适量的作业,重视课内消化,提倡布置中长期作业。

(2)精批作业、及时反馈评讲,提倡作业反思性研究,撰写相关案例。教务处将通过各种途径调查学生作业量情况,并加强反馈。加强对学生精读参考书的指导。

4、完善考试制度注重质量分析

(1)落实并不断完善各项考试制度;加强期中、期终考试及阶段性检测学生成绩档案的管理。

(2)探索和制定平时、学期、学年成绩综合评价方案;进一步加强重大考试各层面(教导处、教研组、备课组、任课教师、学生)的科学有效的质量分析和评价,加强并指导学生进行自我评价,寻找差距,明确努力方向,促进教育教学质量的提高。

(3)、进一步加强阶段测验的考试管理,形成良好的学风、考风。

(4)、拟备在期中和期末考试外,在初一和初二适当举行几次阶段性检测。每次考试后各年级、各班级及时召开质量分析会。初三根据实际情况再定。

5、其他教学常规工作按学校相关制度进行管理

(二)加强教师队伍建设,全面提升教师队伍素质。
   1、提高教师的师德素质,从师德抓起,提出“爱岗敬业、热爱学生、优质高效”的师表形象要求。

2、全面提高教师的整体素质,利用校本培训,函授进修,自学考试,继续教育等形式加强对教师的培训。

3、落实《黄石十五中拜师学艺制度》,并对新老教师结成教学对子,互帮互学,共同成长的过程进行管理与相关检查。

4、通过集体备课、听课制度,开展各项教学技能比赛和优质课的评选活动,让中青年教师脱颖而出,走名师之路,创名校辉煌。

5、实行“四个一”的新课程教学管理,即每名中青年教师每学期必须有一节公开课展示,完成一篇教育叙事、一篇教学案例和一篇教学反思,并根据教务处通知上交到教务处。

(三)、加强教科研工作,全力推进教学改革。
  1、重视学校教科研工作的发展,认真落实市区教研室的教科研工作计划。    

2、认真落实新课程标准,积极实施新课程,严格按照国家规定开足开全课程,用课程管理规范教学行为。开展课堂教学研究,提高课堂教学效率。

3、教科处大力开展课堂教学管理模式的讨论,认真研究教学规律,进一步修订切实有效、符合我校实际情况的课堂教学管理细则,逐步建立高效,务实的课堂教学体系。

4、加大科研课题的实效性、针对性的研究,在做好以有的省市级课题的过程管理和结题总结的基础上,加强校级课题建设,定时召开课题组成员会议,把工作作课题做。

5、加强校本研究工作,完善校本教研制度。

 (1)、深化校本研究工作,紧密与各级教研部门的联系,形成校本研究的特色。

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