学年第二学期市级公开教学周工作方案

三、备课与说课

1．开课教师应抓紧时间认真备课，写好本课教学设计和教案，并在公开周结束后及时整理“教学设计”、“课堂实录”和“教后反思”，交教研室。

2.各学科教研组组长和指导教师要加强对开课教师的指导，发挥同一年级本学科集备组的作用，确保公开课能突出研究主题和高中新课程实验的特色，呈现出多样化、有个性的教学模式。

 四、听课与评课

    1．各学科教研组组长应主动与市教育学院学科组联系，邀请市校际教研员和兄弟学校教师莅校听课评课，4月1日前将预计莅校听课人数、评课地点及主持人和拟接待人员名单报教研室。学科评课活动地点可安排在教工之家、办公楼二层会议室和多媒体教室Ⅰ等。

    2．各学科教研组组长要指定专人向听课教师发放“教师继续教育证明”、“教学设计”（不超过1500字、由开课教师个人负责）和“评课单”，“评课单”在评课结束时收回。

    3．各学科教研组组长负责组织评课研讨活动，并做好评课研讨记录，由信息员及时上传校园网，4月14日将“评课单”和“评课研讨记录”交教研室。

    4．本校教师在公开周期间至少听课2节，可跨学科听课，听课记录保存待查。

    5．帮扶共建学校教师来我校借班开课，相关学科教研组组长一定要组织好教师到场听课。

五、研讨会

    1．主题：推动网络环境下的校本教研

    2．时间：4月10（周四）下午3：30

    3．地点：多媒体教室Ⅰ

    4．邀请嘉宾

①省、市教育行政部门和教科研部门的领导、专家及全市普通高中的校长、书记；②挂钩帮扶共建学校的校长、分管教学副校长及开课教师，以上邀请人员的“请柬”于3月31日前送出。

5．与会人员

校领导（包括校区）、中层干部（包括校区教务处主任和教研室主任）和学科教研组组长及会务人员（陈耀、傅春山、林裕强、翁学敏、唐婷洁、杨莹、宋芹）

6．会议程序

⑴莅校领导、专家和校长们签到后，即可浏览我校校园网，考察我校开展“网络环境下的校本教研”的基本情况；

⑵研讨会（3：30开始）

①主持人：林逞豪副校长

②林逞豪副校长汇报我校校园网改版升级、帮扶共建工作和公开周基本情况；

③游振平校长介绍高中新课程实验工作及开展网络环境下校本教研活动的经验；

④兄弟学校校长发言；

⑤莅会省教育厅、市教育局领导讲话。

六、工作分工

1．办公室负责：

⑴校大门的电子显示屏标语：①欢迎领导、专家和兄弟校教师莅校听课评课！②开展精致的课例研究，重温教学的经典力量！③加大教育资源建设的力度，推进高中新课程网络环境下的校本教研！

⑵协助校领导做好研讨会接待工作。

2．总务处负责：

⑴多媒体教室Ⅰ墙面悬挂横幅：“对话·体验——有效教学”暨“推进高中新课程网络环境下的校本教研”研讨会。

⑵校大门口横幅：2007—2008学年第二学期市级公开教学周

⑶校园连廊横幅：着力提高教育质量，切实推进素质教育

⑷校现代教育技术中心楼前平台宣传版：①欢迎领导、专家和校长们莅校参加研讨会！②提高质量，办出特色，争创省级“示范性高中”！

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