小学2009——2010学年度第一学期教务处工作计划

4．加强学困生工作。

（四）具体安排

1．九月份：（1）统计学额（9月1日，9月3日两次），填写学生花名册（电子文本）。

         （2）制定各学科教学进度。

         （3）完成各科的教学计划，且按要求打印后送中心教务处。

（4）拟定各教研组的教学活动计划，且各送教务处一份。

（5）语、数、英学科开展教研活动。

（6）期初大检查。（带“调研” ）

（7）随堂听课活动。

（8）进行一次六年级语、数、英任课教师的研讨活动。

2．十月份：（1）以年级组为单位，进行集体备课，揣摩汇报课。

（2）邀请专家来我校讲座。

          （3）综合实践活动研讨会。

（4）组织校级学科带头人的评选工作。

（5）调研四年级学科。

          （6）确定青年教师汇报课的内容、日期，且展开听汇报课。

3．十一月份：（1）期中检查。

（2）组织教师外出观摩活动。

（3）校本公开教研活动。

（4）调研六年级语、数、英学科，开展查、听、看等形式的调研方式，进行记录，评比。

（5）进行作文教学研究探讨活动。

（6）组织学生朗读比赛活动。

（7）3—6年级开展一次英语竞赛。

（8）“月查”，先自查、互查、考核。

4．十二月份：（1）自荐一份满意的，体现新课程理念的教案，进行评比。

（2）调研二年级学科。

         （3）结束各学科新授，且考查各副课。

5．一月份（1）搞好期终复习计划和考试工作。

（2）全体教师撰写期末总结。

（3）收集各教研组的资料，归档整理工作。

（4）对上缴的各备课，进行学科检查、评比工作。

（5）评比先进教研组。

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