市扬桥中心小学学年度第二学期教导处工作计划

2、注重班主任队伍建设。一支优秀的班主任队伍就意味着一所优秀的学校，开学初教导处将对班主任进行指导和培训。班主任要靠自己的人格魅力去“征服”学生，从自己一举手和一投足中体现出“高尚”与“伟大”来。上好“主题班会课”，安排好每天的夕会内容，提高学生自己管理班级的能力，创建“优秀班集体”，争当优秀班主任。

3、注重骨干教师的培养。评选校级教坛新秀，学科带头人，不断壮大骨干老师队伍。实施青年老师“三年培养工程”，帮助他们过好“五关”，文化考试关，备课说课关，课件制作关，课堂教学和班级管理关，组织老师参加培训，保证每位老师完成规定的继续教育学时。

四、月度工作安排：

二月份：

1、制定任课教师课程表；

2、制定教导处工作计划；

3、召开教研组长、备课组长会议，各教研组、课题组制定新学期教学工作计划（2月5日）；

4、分发教科书、备课手册、教学光盘等教学资料，2月9日正式上课；

5、完成学期初教学统计工作；

6、教学五认真检查（一）；

三月份

1、班主任工作培训；

2、“四优”评比：课堂教学评比与研讨；

3、组织参加上级各学科的培训活动；

4、教研组学习研讨，名教师讲坛；

6、教学常规检查（备课）；

7、分管领导随堂听课；

8、六年级教学工作研讨会，六年级家长会；

四月份

1、1—4年级阅读之星评比；

2、教学五认真检查（二）；

3、校际联谊，与支教学校“同题异构”教研活动，同时进行优秀评课稿评比；

4、五年级作文选拔赛；

5、期中质量检测，教学质量分析；

五月份

1、“四优”评比：优秀教学设计、教学课件比赛；

2、六年级教学质量检测；

3、1—4年级年级计算能力抽测；

4、小学信息技术学科竞赛；

5、小学生英语口语测试；

6、第四届校园文化艺术节教学开放周活动；

六月份

1、五年级作文竞赛；

2、常识科教学质量检测；

3、组织教师撰写教育教学论文；

4、各学科制定期末复习计划，做好复习迎考工作；

5、小学毕业考试，各年级期末测试、成绩统计与分析工作；

6、各教研组撰写学期工作总结，评选优秀教研组、优秀备课组，完成教导处工作总结；

7、做好学期结束的各项资料收集与整理工作；

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