实验小学2009学年第二学期师训计划

教师是学习发展的第一资源。为建设一支高素质的教师队伍，推动我校教育教学的可持续发展，促进我校教育质量的进一步提高，按照区教育局、教师培训中心的部署与要求，根据我校实际情况，制定本学期的工作计划如下：

一、主要工作

1. 全面认真的总结“十一五”师训的工作经验与不足，并做好教师“十一五”期间的学分统计与申请工作，积极准备编制“十二五”我校教师队伍建设的规划。

2. 继续职初教师、骨干教师的培养。

3. 继续开展校本研修工作，把校本研修按计划有序的开展，并在片级开展一次有较高质量的活动，在片内起到引领、师范的作用。

4. 继续做好实习基地的带教活动，充分利用“小荷俱乐部”的功能，创出我校的带教特色。

5. 做好“三年期”教师的考核工作。我校有八位（顾丹、倪秋萍、阮静琼、沈琴、朱磊、曹玮、乔霜枝、王洁）教师参加校级考核，并推选出四位考核优秀者参加区级评比。

6. 做好“一年期”教师的区级考核。（胡雯漪）

7.督促“双名三优”教师做好日常工作，顺利完成本学年的考核。

8.加强区“十一五”青年骨干教师培养工程后备人选的学习与培训。

二、工作重点

（一）加快骨干教师培养对象为重点的教师队伍建设

1、制定骨干、名师培养计划，充分发挥学校“双名三优”的带头作用，邀请教研员、教研专家来校作专题讲座，并开出公开课，进行教学指导，努力提高教学水平。

2、加强骨干教师的管理，制定《骨干教师三年期发展规划》

3、继续做好师徒结对工作，让骨干教师在带好年轻教师的同时，提高自己，达到教学相长的目的。

（二）立足校本，搭建平台，积极开展主题研讨活动

1、围绕各学科、年级的特点，有侧重有主题的开展教学研究，探索出适合我校课堂教学的课堂模式。

2.开展以“师生心理健康教育”为主题的教学研究结合教学实例，以活生生的实例辅导教师如何为学生进行心理辅导。

（三）配合上级教育部门，做好干部、教师各类培训工作

1、协助上级部门做好各级各类培训，本学期培训中心将开展各层面的干部培训。有校长书记、中层后备干部、工会主席、师干训干部等培训。

2、继续做好高一层次学历进修的发动工作，及时的把信息传送到教师身边，让更多的老师参加。