实验小学正、副班主任岗位职责与奖励制度

减小字体 增大字体 作者:教育文稿网  来源:教育文稿网  发布时间:2009-04-18 23:20:38

3、班级工作。协助班主任老师精心组织学生参与学校的各类大型活动,关注活动过程,培养班级学生创新能力,实践能力。同时加强安全、规范教育,积极争创“温馨教室”、“五星级中队”,共同参与班级期初的环境布置工作,日常的班级管理工作。

4、家访工作。积极参与“百名教师访千名学生”活动,能协调科任老师共同家访,使家访率达到98%

6、收费工作。做好本班学生的各项收费工作。

7、其它工作。协助班主任做好日常工作,如遇班主任公出、事假等,则全部代理班主任工作。

 

奖励机制:

1、日常奖励:一、五年级正副班主任享受每月每生10元的津贴(其中班主任享受2/3,副班主任享受1/3),二、三、四年级正副班主任享受每生每月8元津贴(其中班主任享受2/3,副班主任享受1/3)。学期末班主任考核为“优”奖励300元、考核为“良”奖励200元、考核为“合格”奖励100元;副班主任考核为“优”奖励150元,考核为“良”奖励100元,考核为“合格”奖励50元。

2、考察奖励:每年暑期组织班主任两天的短途外出考察活动,每二年一次组织副班主任短途外出考察活动,促进老师间交流、沟通。

3、津贴奖励:每两年教师节评出校“优秀班主任”并进行奖励。根据校《师资队伍建设意见》评出校级“德育首席教师”,“德育工作带头人”,按制度实行聘任制并享受相应津贴。

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