区十项措施着力抓好留守学生教育管理工作

为进一步加强留守关爱学生工作，切实解决留守学生生活、学习、成长中存在的问题，促进留守学生健康成长，旌阳区从十个方面着力抓好留守学生教育管理工作。

一是建立旌阳区留守学生教育管理工作联席会议制度，定期召开联席会议，研究具体方案和措施，协调落实目标任务，检查履职情况，及时通报工作信息，形成工作合力。

二是将留守学生教育管理工作纳入对乡镇和区级部门的年度目标考核体系，加强督查考核，督促各级各部门，切实落实该项工作。

三是坚持定期开展留守学生情况普查，完善留守学生信息库，实行动态管理，按照农村义务教育经费保障机制改革要求，保证每名贫困家庭留守学生享受“两免一补”政策，并通过多种渠道筹集资金，对特别困难的留守学生实施生活补助。

四是建立经费保障机制。按照每名留守学生不低于30元的标准设立专项资金，纳入财政预算，用于留守学生之家的建设和开展留守学生关爱行动的相关费用。

五是加强寄宿制学校的建设和管理。加大投入，加快寄宿制学校建设，积极改善办学条件，按照百名留守学生配备一名专职指导教师的标准，配足指导教师，为留守学生提供住宿便利和优质服务。

六是加强留守学生之家的建设。按照标准化配置建设标准，在留守学生比较集中的地方建立留守学生之家，以加强领导、完善机制、深化管理为手段，有效开展工作。

七是加强师德师风建设，进一步提高教师的职业道德素质，切实抓好教师对留守学生工作的责任感和使命感教育。采取有效措施，动员和引导全体教师积极投入到关心关爱留守学生的各项工作中去，全面实施素质教育，为留守学生提供更加优质的教育服务。

八是加强思想道德教育，抓好留守学生心理健康教育，开展丰富多彩的德育活动，营造良好的德育环境。开设心理健康课程，配备专兼职心理辅导老师，为留守学生提供咨询辅导，对有心理问题的留守学生，及时发现，正确疏导，悉心矫正，有效化解。

九是实施代理家长制，开展留守学生关爱行动。动员和组织留守学生亲属、乡村党团员、学校教职工、社会各界人士等，担任“代理家长”、校外辅导员，发动社会各界开展结对帮扶关爱行动，引导留守学生远离不良嗜好、不法场所、不轨人群。

十是进一步规范对家长学校的建设和管理，完善教学方法，创新活动载体，培训一批家庭教育骨干，把家庭教育知识纳入培训内容，使留守学生家长和“代理家长”树立正确的教子观，掌握科学的家教知识和方法，提倡平等民主的家庭教育。