第三小学关于校务公开制度的实施方案（试行）

为进一步推行校务公开工作，根据闵教委（2005）22号文件《关于深入推行校务公开制度的实施意见》，在原有方案的基础上结合本校实际制定本方案。

一、目的意义：

　　校务公开，是指在法律、法规和教代会条例规定的范围内，通过教代会这一基本载体及其他形式，将涉及学校重大决策、教职工切身利益、 干部廉洁自律等方面的一些重要情况，适时、规范、如实地向教职工公布的一种制度和措施。

　　推进校务公开，是贯彻全心全意依靠教职工办学方针的重要举措，是坚持和完善以教代会为基本形式的民主管理、民主监督的有效途径，它从政治上保证了教职工的主人翁地位，从制度上落实了教职工当家作主的权利，并且把法律监督、党风监督、行政监督和群众监督有机地结合了起来，有利于干部廉洁自律意识的增强，有利于密切干群关系，维护稳定，增强学校的凝聚力，促进和谐校园建设。

二、基本原则：

　　1、实事求是的原则。公开的内容必须真实可信，准确可靠。

　　2、突出重点的原则。校务公开的重点，一是学校改革发展的重大决策；二是涉及教职工切身利益，需要让教职工清楚、明白的事项；三是教职工关注的焦点、热点、难点问题；四是关系到学校各级领导廉洁自律，容易引发矛盾、滋生腐败现象的问题。

　　3、群众参与的原则。要广泛发动教职工关心、参与、支持、监督校务公开工作，让教职工知校情、参校政、议校事，当改革的动力，做学校的主人，为学校改革、发展、稳定献计献策。

　　4、责任到人原则。一是对校务公开实行责任制，谁主管谁负责；二是对公开的内容、形式实行责任制，如发现内容失真等情况，要追究具体责任人的责任。

　　5、坚持整改的原则。对校务公开过程中发现的问题，领导班子要及时采取措施，进行整改。

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