一中 “优秀班主任”评选办法(草案)

为进一步加强和改进学校德育工作，促进学校班主任队伍建设，表彰在教书育人工作中取得优异成绩的班主任，完善激励机制，特制定本评选办法：

一、评选条件

1.坚持四项基本原则，贯彻党的教育方针；

2.热爱教育事业、热爱班主任工作、热爱学生，有高尚的社会公德和职业道德，严于律己，为人师表；

3.所带班级学生有良好的学习习惯，行为习惯，遵章守纪，积极参加各项有益活动，在班集体建设和各项活动终均起到模范带头作用；

4.贯彻落实各项教育法规，执行《因远一中班主任考核细则》、依法从教；

5.讲究班主任工作艺术，重视学生的心理健康教育，促进学生的健康成长；

6.坚决执行学校有关班级、班主任方面的制度及布置；

有下列情形之一的，当年不得参加评选优秀班主任。

<1>对学校制度、布置工作有抵制或消极应付。

<2>班级管理中出现重大责任事故。

<3>不讲究教育方式，教育形为损害学生人格引起不良影响。

<4>吃争卡要，让学生家长办私事，滥订资料，班费管理有明显漏洞。

<5>班主任例会迟到3次，无故缺勤1次。

<6>学年班级考核均分(扣除重点班普通班差值)后倒数2名的。

<7>其他有违师德形为的。

二、评选原则及名额分配

1.本着公平、公正、公开的原则，评选结束后在学校公示三天；

2.每年度评选一次；

3.评选分两部分；

<1>班级量化考核占70%；<2>行政干部评选占30%。两次得分按顺序排列，得分较高者可选。

班级量化考核对照《因远一中班主任考核细则》以学年为单位，取各月考核分平均值。

三、评选程序

1.政教处计算班级量化考核年级得分；

2.行政干部测评；

3.计算最后得分；

4.公示后存档，上报。

四、奖励办法

1.学校颁发证书，同时给予一定物质奖励；

2.利用宣传栏，广播站、网站在全校范围内介绍先进事迹；

3.在职称晋级方面，享受上级教育部门规定的待遇