学校办学思想

学校办学思想

一、办学理念：以人为本，和谐发展

以人为本：学校教育首先在于构建优秀的校园文化，而校园文化的核心是人

际关系，实施“以人为本”的教育是当今我国教育改革的重要课题，同时也是素质教育的核心内容。从本质上说，“以人为本”的教育就是“以学生为本”的教育，它包括师资的培养，学校领导的培训和教师与学生、学校领导与教职员工、学校与家长、学校与社会等人际关系的缔造，可见“以人为体”的教育体系建立，无疑是一个庞大的系统工程，其中每一个环节的构成都离不开“人”的因素。

和谐发展：学校教育贵在和谐统一，学校、教师、学生、教育、教学、后勤、保障，必修课、活动课等等，只有这些多样化的要素间协调、和谐的统一，才能促使校园教育秩序的规范化、科学化。为此，学校施行建立健全各项制度和组织，做到各司其职，分工协作，努力做到各职能部门职责权利明确，充分发挥整体协作效应，以团队合作精神带动整个学校的管理工作。

二、校    训：崇德敬业

三、办学指导思想：以教学为主体，以教师为主导，以质量求生存，以管理求效益。

四、办学目标：让学校成为教师发展的沃土，学生成长的乐园。

五、育人宗旨：学会学习，学会生活，学会创新，学会做人。

六、校    风：严谨、勤学、团结、进取

七、教    风：严谨、求实、科学、创新

八、学    风：精思、善学、勤奋、踏实

九、领导作风：开放、民主、求真、务实

十、人际关系：宽松、和谐、民主、团结、友爱、平等、合作、互助

十一、队伍建设：

1、干部队伍：爱事业、爱学校、爱学习、爱老师：有奉献精神、开拓精神、服务精神；有较高的思想水平、政策水平、管理水平、学术水平，有较强的协调能力。

2、教师队伍：爱事业、爱学校、爱学生、爱学习；有奉献精神、创新精神；有较高的学习能力、教育能力、教学能力、研究能力。

十二、办学原则：

坚持继承与发展相结合，整体规划与分步实施相结合，常规管理与改革创新相结合，全面发展与重点突破相结合的原则治理学校，实现办学目标。

十三、工作策略：

1、工作思路：稳定队伍、全面发展、追求特色、提高质量

2、工作作风：实事求是、精益求精、力求追度、追求创新

3、工作方法：以人为本、提高效率、调查研究、符合实情

4、工作原则：顾全大局、冷静思考、求真为实、细致周到

十四、管理流程：

制定计划、设计程序——执行方案，组织实施——检查督促，反馈调控——总结评估，改进更新。

十五、办学特色：写字书法教学

十六、学校整体形象标准：

团结协作、大局为先、治学严谨、育人精心

作风求实、人勤技精、忠诚事业、拼博奋进

十七、教职工形象标准：

为人师表、言行文明、品德高尚、业务求精

爱生如子、敬业乐群、教书育人、甘当园丁

十八、学生形象标准：

    尊敬师长、勤学技精、遵纪守法、是非分明
    爱护公物、举止文明、团结友爱、为人谦诚