中心小学学年度教师考核细则

中心小学学年度教师考核细则

评聘分离细则

（校教工大会通过）

一、任课分

1、担任语数及其他学科专任教师年工作量平均得30分，每增加1课时加1分，工作量在平均以下每课时减1分；

2、其他任课教师工作量在平均的得15分，每增加一课时加1分，每减少一课时减1分。

3、其中早自修、午修延时每周折合成14课时，课外阅读每周折合成2.5课时，体育、文艺辅导折合每天2次的每日折合成2课时，每天1次且在1小时以上的折合成1.5课时除以总周数（包括寒、暑假）。

4、不任课但能服从教导处代课任务的得4分，不服从的不得分。

5、小学40人以上（含40人）大班40人，中班35人，小班25人的周课时2节。

6、幼儿园每天按6.5课时计算。幼儿园就餐，午睡，值班每周折合1课时。广播、统计、图书等每周折合0.5节，会计、出纳每周折合12课时。

7、代课按实际统计的代课节数除以学期总周数（包括早自修、午间和延时）。必须及时上报教导处，或由教导处安排的代课。自行调课的不作代课处理。

8、两班数学教师工作量在平均的每周加2课时。两班语文教师在周课时平均以上（含平均），每周加4个课时。

9、六年级语数加2分，一年级第一学期加1分。

10、本项得分为二学期总分除以2的结果。

11、专职教师为担任某一学科8节课以上的教师。

二、岗位分

现聘任为中层及以上干部、班主任、行政办公室、教研组长及其他教师分别得8、6、4、3、2、

三、考勤分

1、出全勤12分，

2、一学年病假类计15天内（含15天）（下同）得10分，16—30天内得7分，31—60天得3分，61—90天得1分。3、经常迟到、早退或来办理手续最高5分。

  四、开课分

  一学年承担省、市、县、校公开课每节课得10、7、4、2分。按规定完成责任课的每节课1分（最高25分）

五、进修分

1、积极参加各项校本培训得6分，无故缺席或未完成相关作业每次扣0、5分。

2、积极参加业务学习、教研活动得6分，无故缺席或未完成相关作业每次扣0、5分

六、教学常规分

根据教学五认真包括备课、批改、辅导、考查、多媒体教学等内容的考核分A（20%），B（30%），C（30%），D（20%）四挡，由考核组评议基础上投票后决定。计分办法为（A票数×2+B票数×1.5+C票数×1+D票数×0.5（考核组7人组成）底分5分

七、能力分

根据教学能力实践项考核分，办法同上。底分5分

八、学科分

语数学科成绩进步显著的25分，保持优胜或成绩进步较大得23分，保持成绩稳定得20分，成绩有下将得16、13、12分，其他学科按抽测和学生学习兴趣得16、13、12、10分。（根据县、校抽考成绩）获县1----6名得满分，7---8名得23分。9名以下最高20分。

 

 

 

九、竞赛分

参加学科竞赛辅导，坚持整学期辅导的10分，临时性辅导的认真的得8分5分、3分。必须在规定的时间里每周上报教导处，考核时由教导处出具辅导统计记录表。逾期作自动放弃处理。2、教师一学年参加省、市、县业务及师德各类竞赛获省一等奖；省二等奖、市一等奖；市二三等奖、县一等奖；县二三等奖分别得15、10、7、4分，校级得2分。（最高20分）3、一学年指导学生参加语数科省竞赛获团体一、二、三等奖分别得20、18、16分，艺体类及其他学科竞赛获省团体一、二、三等奖分别得16、14、12分，市、县依次减3分，个体获奖按相应团体级别减计分，非教育部门的降挡计分。（同年度同一项目只取最高分。主辅导教师占70%，次辅导教师占30%）。校级学科竞赛获奖每人次得０、５分（最高25分）其中六年级衢山初中招考按县级学科个人奖级别。

十、班级管理分

班主任按班级、创班集体、各类比赛成绩、学生评比分别得10、8、6分。A20%，B60%，C20%，其他任课教师协助班主任管理，主动承担短期班主任任务得5、3、1分，A（20%），B（60%），C（20%）。

十一、文章分

1、一学年指导学生在省、市、县有关报刊发表，每篇计3、2、1分（最高为10分）。2、一学年所学相关业务或师德论文在全国、省、市、县发表，获奖每篇计15、10、6、4分（同篇只取最高分）交流减半分计，入选校教研通讯、校刊教育网或获奖的计分1分，中层干部撰写有关其他交流材料每篇计1分，上交未发表的每篇0。5分（最高分为20分）。

十二、课题分

一学年承担全国、省、市、县、校课题研究获奖得25、20、15、10、5分，只结题得15、12、9、6、3分（组长70%，组员30%），全国、省、市、县列项规划课题组成员得4、3、2、1（最高分25分）。

十三、管理分

一学年分管工作获省、市、县先进分别得10、6、4分（最高分为15分）。

十四、师德分

按按师德考核要求分A（50%），B（30%），C（20%）三档，由考核组评议基础上投票后决定，计分办法为10，6，3

十五、贡献分

一学年为本校创特色，创福利、成绩突出、师德、事迹作出贡献大小分为A（10%）B（40）C（30%）D（20%）四档，由考核组评议基础上投票后决定。20、15、10、6（必须个人申报，经1/2教师通过。）

十六、群众测评分

根据群众测评分A（20%）B（30%）C（30%）D（20%）四档 由考核组评议基础上投票决定，计分办法为20、16、12、10

本项教职工不自评，考核组不评议。

注： 一、考核总分保留一位小数

二、教职工投票时，按德、能、勤、绩赋分评定。

三、本考核结果适用于：1、对教师的年度考核2、评聘分离主要指标。在评聘分离中加教龄分（每年0。2分）、任现职分（每年0。5分）和各类证书分，每一合格证书得0.5分。包括：大专或本科学历证书、英语等级证书、普通话证书等。3、对考核结果按分数高低优先推荐各类先进评比。4、按考核结果分3档发给年度或学期考核奖。标准为：120%  100%  80% 5、对考核低下的教师原则上不办理调动手续。