中学高二生物备课组工作总结

本学期，刘桃兰、赖福春老师在周一晚和周四晚组织尖子学生进行生物竞赛辅导，在今年5月中旬组织的高中生物学竞赛中，有10位同学到南昌参加了生物复赛，但成绩暂未公布，现已知道没有参加复赛的资格，赣州市也只有4人。思考：组织生物竞赛辅导时间较晚，高二上学期开始，时间紧，内容多，故要取得较好成绩，必须从高一开始抓起。曾记得08届就是从高一开始辅导，当年有5位同学获省三等奖。

二、今后的努力方向

1、 强化教学科研，提高教学水平。

（1）通过强化教学研究，来提高教学研究水平，通过教学研究来解决教育、教学问题，最终提高生物学科的教学成绩。

（2）结合新课程的发展，挖掘学校教学资源，积极建设校本课程，开设形式多样的校本选修活动，提高学生生物学习的兴趣，促进学校生物学科教学水平的提高，促进学生发展。

（3）认真组织教师撰写教育教学论文，参加各种论文评比活动。

2、在备课组活动中，认真处理好了“固定与分散、统一与多元”的问题。

3、其他工作突破点：（1）进一步提高生物备课组活动的质量，活动要形式多样内容丰富。（2）继续做好培养青年教师工作，使他们快速成长，尽早成为教学骨干。（3）加强与校外生物备课组的交流研讨，吸收其先进的教学理念和管理经验。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

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