蒋林幼儿园第二学期教育教学工作计划

2．学期初教师进过集体讨论针对上学期的不足之处，根据年龄组的不同需求和实际情况共同制定出一学期的总计划和目标，根据教师的教学水平的不同制订了一系列的培训、传帮带共同提高、教师课程展示、课程分析的教研活动，教师共同研讨制定出每节课程的内容，并根据课时分别安排到每个月节甚至每周，教师有单独的世界主流音乐教案本，每节课都会有具体上课的时间，业务园长会根据一日流程和教师的教案与周计划的匹配情况，到班级随堂听课，发现问题后及时调整和改进。每月末时我们会选出优秀的奥尔夫音乐课，全园教师进行观摩交流和讨论。

3．从孩子学上来说也会有量化的目标，一学期幼儿学会欣赏多少首曲子，并且能大胆的用肢体动作表现出来；认识并能使用乐器为音乐或者儿歌进行即兴伴奏；这也是我们对幼儿成长和教师教育教学提高的标准。在六月中旬，有教师通过观摩、上课、评课、选出优质课，面向全园教师进行公开展示，为教师搭建一个共同交流学习的平台。

（五）建立家园共育的平台，为促进幼儿的健康快乐的发展打下良好的基础。

1.开好期初家长会。本学期我们每个班级要召开一次有主题的家长工作坊，要打破以往家长会的形式，让家长更多的参与进来，在会议上有更多的主动性，在不断的沟通中，让家长逐步了解我们的特色教学，我们教育目标及要求，转变家长观念，做到家园共育的步骤协调一致，在家长工作坊中积极的提出反馈建议和意见，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。

2. 充分发挥幼儿园网站家园共育的作用。各班及时上传最新信息，不断更新网站内容，让家长了解班级动态和幼儿活动情况。

3．有计划有目的的对幼儿进行家访活动，做到有记录有考核，给予家长一些适当的育儿指导及全新的教育教学理念。

三、具体月份安排：

二月份：

1、传达区教研计划，制定本学期计划。

2、各年龄组通教材

三月份：
1、教师礼仪理论的培训与实践

2、青年教师“世界主流音乐课程”基础知识培训

3、组织教师及幼儿庆“三八”活动

4、园级优质课评选

四月份：、

1、参加区优质课评比

2、各班家长工作坊的开展
3、收集和整理手指操

4、“世界音乐主流课程”内容收集及创编
5、教师师德主题活动的开展

五月份：
1、园内教师舞蹈基本功的学习

2、看图讲述理论学习和观摩活动

3、骨干教师“世界主流音乐课程”课程观摩

4、筹备“六一”活动

六月份：
1、参加中区舞蹈基本功的考核

2、青年教师“世界主流音乐课程”课程观摩

七月份：

1、“世界主流音乐”优秀教师评比活动

2、举行大班幼儿毕业典礼

3、日常教育教学班级评比

八月份：
1、做好集团年终评比和各项考核工作

2、各班级完成各类总结，作好各类资料的归档工作

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