语文孔子因材施教

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增大字体作者：教育文稿网来源：教育文稿网发布时间：2009-05-12 10:46:24

二、分别对待之

孔子对学生的求教，是分别等差的。就是具体问题具体分析。对象不同，分别处理，是孔子因材施教的灵活机智。

孔子对待同样有政治才华的冉有与子路，方法就很不相同。

有一天冉有问道：“一听到该做的事就去做它吗？”孔子说：“做它。”子路也问：“一听到该做的事就去做它吗？”孔子说：“有父兄在，应该先商量商量，怎么能一听到该做的事就去做它？”子华在一旁感到奇怪，说：“冒昧地问一句，为什么问题相同，答案却不一样？”

孔子说：“冉求遇事退缩，因此要勉励他；仲由急切好表现，所以要控制他。”

子路是卞地的野人，没有受到教育，性子粗蛮，比孔子小九岁。子路喜好逞能斗力，性喜尚勇，又多率直。因此孔子多用礼来调教约束他。一次子路问夫子曰：“君子尚勇乎？”

孔子回答说：“君子认为义是最高尚的。君子好勇而不尚义，就会作乱；小人尚勇而不尚义，就会行盗。”

孔子总评子路说：“只听到片面之辞就可以判断案件的，大概只有仲由吧！”“仲由好勇的精神超过了我，没有什么可取。”“像仲由这种性子，我担心他会得不到好死的。”“穿着破棉袍的人跟穿着皮大衣的人站在一起，而不以为耻的，大概只有仲由吧！”“仲由的学问么，好像登上了正房，但还没有进入内室。”

季康子问：“仲由有仁德吗？”孔子说：“有一千辆兵车的国家，可让他管理那里的兵赋，我不知道他有没有仁德。”

孔子说子路性子急，勇力精神超过了老师，爱逞能好表现自我，但慧智还不够；智能较好，但是还没能登堂入室。有一定能力，可以管理诸侯国的税赋，至于仁德就说不清了。而且孔子对子路的命运给了最坏的预测：恐怕不得好死。

子路做了季康家的管家之后，又去卫国做了大夫孔悝采邑的长官。卫国有人叛乱，砍断了子路的帽带。子路说：“一个君子即使死了，帽子也不能脱掉。”于是系好帽带，就死了。卫国做乱的消息传到孔子这儿，孔子说：“哎呀，仲由死了！”果然。

这里有一点必须申明的：无论是哪一部古书，都是吹拍孔夫子的。对子路之死的前前后后，我是甚为怀疑的。姑妄听之罢。

以上谈德行和政事。下边谈谈言语和文学。言语是口语才华。文学指运用经典的才能，即征稽典故，以显文才。

言语突出者，一是宰予（字子张），一为子贡。后来宰予出了问题。他固然是能言善辩的；然而德修上无所用心，他常白昼而寝。孔子严厉批评他是“朽木不可雕也”。已而，宰予又向老师打听五帝之德，孔子回绝说：“宰予啊，你现在还不配谈论五帝之德呀。”宰予做了齐国都城临淄的大夫，他参与了田常的叛乱，被诛灭九族。孔子痛心以为耻。孔子检讨说：“吾以言取人，失之宰予；以貌取人，失之子羽。”孔子又沉痛地说：“始吾于人也，听其言信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”

三、贤能者，多给机会

至于子贡，是孔子教育极成功的典范。子贡，姓端木，名赐，字子贡。小孔子三十一岁。子贡口齿伶俐，巧于辞令。因而孔子经常驳斥他的巧辩。孔子诘难于子贡，说：“你和颜回谁更贤明？”子贡回答：“我哪里敢和颜回相比！颜回听到一个道理，就能推知十个来，我听到一个道理，只能推知出两个。”

子贡虽然善辩，可是在老师的教导下，还是有自知之明的，终不至于飘飘然而失去做人的方向。

子贡要毕业时，问孔子曰：“赐何人也？”曰：“汝器也。”又问曰：“何器也？”答曰：“瑚琏也。”

这里有一个关键词“瑚琏”，得解释一下。古人释曰：瑚琏是盛、黍稷的器皿。夏代称作瑚，殷代称曰琏，是宗庙祭祀所用的珍贵器具。孔子的评价是：你是国家的重器、栋梁之材。

陈子禽问子贡说：“仲尼是从哪里求得这么广博的学问？”子贡说：“周文王、周武王德化思想没有失去，还在人间流传。只是贤德的人懂得那根本的东西，不贤能的只去学习那皮毛末节罢了。我的老师无所不学，从来也不固步自封，因此才能学到那最珍贵的东西呀！”陈又问道：“孔子到了这个国家，人们一定要请教他的政治主张，这是他自己争取的，还是别人赐给他的机会呢？”子贡理直气壮地答道：“先生是靠着他的‘温、良、恭、俭、让’的品德，才得来了人们对他的尊重。这也算求吧，先生这种求取方法，也许不同于别人的求取方法吧。”

子贡的辩才真是用到该用的地方啦！其机敏、得体、风趣的言辞中有种内蕴的锋芒，真是谈锋甚健，树孔子的威望，扬自己的才华！

子贡常常同老师商讨如何处理一些关键的问题。子贡问曰：“富而无骄，贫而无谄，何如？”孔子曰：“可也。不如贫而乐道，富而好礼。”

田常想在齐国叛乱，但是害怕高氏、晏氏等的势力，只好暂时调动他的部队，打算攻打鲁国。孔子对学生们说：“鲁国是我们祖宗坟墓所在地，是父母之国。祖国这样危险，你们为什么不挺身而出？”

子路挺身而出，孔子阻止他。子张和公孙龙的请示，孔子也没有答应。最后，子贡请求出行，孔子答应了他。

子贡先说服了齐国的田常，又南见吴王，皆陈之以利害、诱之以名义，吴王大悦，乃使子贡到越国去，说服越王派大夫种向吴王保证支持吴王伐齐。又赴晋国使晋兵备战以待吴军。《史记》上说：“子贡一出，存鲁，乱齐，破吴，强晋而霸越。”这足见子贡的外交才华，真乃纵横捭阖之策士也。这里，我们可以看出，颜渊死了之后，子贡是众子弟中最为出类拔萃的，孔子就把最艰巨的重任，交给了子贡，而不是子路、子张和公孙龙。是谓识才辨才又能恰好地使用人才。子贡当然很好地完成了鲁国的使命。

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