三年级语文组教研工作总结

　　每一次集体备课，都由主备教师课前深入钻研教材和大纲，反复阅读教师用书及有关资料。仔细研究单元训练重点、以及本单元在整册教材中的地位。在此基础上，确定本课的训练目标，确定教学的重难点，找出突破重点的方法。

组内每位教师积极参与集体备课活动，各抒己见，充分讨论，统一认识，同时提出改进教学方法的建议。活动结束后，主备教师认真做好活动记录，上传学校网站。

将习作教学作为集体备课的一项重要内容，是本学期组内工作的一个特色，同时也是我们在教学上比较受益的一个方面。

几点做法：

１、创设班级图书角

　　２、加强课外阅读的指导

　　３、走好习作教学的三步曲

（习作指导－学生练写－习作讲评）

　　 4、习作专题训练与随文仿写相结合

　　 5、习作批改中的星级评价

6、班级之间的习作交流　

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