中心小学学年语文教研组工作总结
大赛二等奖。
4、本组教师在钻研语文教学的同时,也积极钻研其他科目的教学,金群校长的《让迟开的花朵绽放飘香》被《常熟特教专辑》录用。王芳老师的《少些躁气,多些信任--班主任工作琐议》、潘月清老师的《"老师,你还有希望"》两篇教育故事与案例被2004年思品年会录用。潘月清 老师的《探索蔬菜施药与身体健康的关系》获"常熟市 综合实践活动案例" 一等奖。
四、教研组有窗口,有特色。
1、以《扬帆报》为阵地,开展写作活动。校"扬帆文学社"能制定章程,明确成员的权利和义务,定期开展活动。本校还开设了一到六年级写作兴趣组,每周活动一次。在各位老师的辅导下,活动开展成效明显,学生写作热情高涨,优秀习作在校级报刊《扬帆报》上刊登。《扬帆报》每月一期,定期出刊,图文并茂,得到了师生的一致欢迎。
2、教研组配合教导处和少先队开展了爱国主义诗歌朗诵赛,中高年级现场作文赛,一~六年级整班性写字比赛,中高年级读写大赛等多种形式的比赛。目前,每月一次有主题的作文比赛已成为常规性比赛。各班语文教师都能组织学生积极参与,在比赛中,一些优秀的写作小能手脱颖而出,如金梦霞获全国《春蕾杯》征文优秀奖,《小学生数学报》数学小论文一等奖,常熟市读写大赛银奖,3篇习作分别在《科学大众》和《小荷报》发表。除金梦霞以外,还有多位学生的习作在市及市以上报刊杂志发表,多篇习作在市及市以上比赛中获奖。50多篇习作在"新思维全国中小学作文大赛"中获奖。
总之,通过本组全体语文教师的共同努力,取得了令人振奋的成绩,学生的素质得到不断提高,但是我们不会在成绩面前停步不前,我们还将继续努力,向着更高的目标迈进。
4、本组教师在钻研语文教学的同时,也积极钻研其他科目的教学,金群校长的《让迟开的花朵绽放飘香》被《常熟特教专辑》录用。王芳老师的《少些躁气,多些信任--班主任工作琐议》、潘月清老师的《"老师,你还有希望"》两篇教育故事与案例被2004年思品年会录用。潘月清 老师的《探索蔬菜施药与身体健康的关系》获"常熟市 综合实践活动案例" 一等奖。
四、教研组有窗口,有特色。
1、以《扬帆报》为阵地,开展写作活动。校"扬帆文学社"能制定章程,明确成员的权利和义务,定期开展活动。本校还开设了一到六年级写作兴趣组,每周活动一次。在各位老师的辅导下,活动开展成效明显,学生写作热情高涨,优秀习作在校级报刊《扬帆报》上刊登。《扬帆报》每月一期,定期出刊,图文并茂,得到了师生的一致欢迎。
2、教研组配合教导处和少先队开展了爱国主义诗歌朗诵赛,中高年级现场作文赛,一~六年级整班性写字比赛,中高年级读写大赛等多种形式的比赛。目前,每月一次有主题的作文比赛已成为常规性比赛。各班语文教师都能组织学生积极参与,在比赛中,一些优秀的写作小能手脱颖而出,如金梦霞获全国《春蕾杯》征文优秀奖,《小学生数学报》数学小论文一等奖,常熟市读写大赛银奖,3篇习作分别在《科学大众》和《小荷报》发表。除金梦霞以外,还有多位学生的习作在市及市以上报刊杂志发表,多篇习作在市及市以上比赛中获奖。50多篇习作在"新思维全国中小学作文大赛"中获奖。
总之,通过本组全体语文教师的共同努力,取得了令人振奋的成绩,学生的素质得到不断提高,但是我们不会在成绩面前停步不前,我们还将继续努力,向着更高的目标迈进。
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