和谐、合作、共同成长 市四十六中2008年暑期校本研修方案
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增大字体（五）组织一场教学设计比赛
为迎接2008年底开展的省级教学设计统一考核，各教研组或学科组在校本培训期间组织开展教学设计比赛。引导教师在进行教学设计时关注的关注点：教学设计要策划好单位课时内清晰的教学运行过程；教学设计要做到心中有人，突出学生的主体地位；教学设计要突出师生互动；教学设计要注重评价创新，课堂教学评价的重点应放在“教”与“学”两个方面。
分学科组命题开展教学设计比赛，以赛代考，人人达标，全员提高。学校将考核成绩记入教师个人业务档案。
六、组织形式
本次校本研修活动在校长室的领导下，以全校教师为主体，充分发挥骨干教师和学科教研组长的带头作用，形成上下联动的组织体系。各学科组要根据学校暑期校本研修方案结合实际认真制定详细的研修计划，落实学校的各项要求，注重研修效果体现学科特色。
七、具体要求
1．加强组织管理，严格考勤制度，确保活动质量，要结合学校实际情况，创造性地做好本次暑期校本研修工作。
2．教师要发扬主人翁精神，克服高温天气等不利因素，积极参与，主动投入，在校本研修活动中，不断进步，砺炼提高。
3．撰写暑期研修小结，在7月7日上午交学科组长，由学科组长收齐7月8日上午交教务处。
合肥市第四十六中学
2008年6月28日
附：行事历
合肥市四十六中
2008年暑期校本研修安排表
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时 间 |
研修内容与形式 |
组织安排 |
地 点 |
参加者 |
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7月2日 |
上午 |
1．黄校长暑期校本研修动员讲话 2．学习本次研修方案，了解日程安排 3．理论学习(主题：学校管理) 4．分学科组研修（研讨学习计划等） |
校长室 教务处 |
五楼多媒体教室 |
全体教师 |
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下午 |
1．集中学习(主题：有效备课) 2．分学科组研修（主题结合学科特点研讨如何备课） |
教务处 学科组 |
同上 |
全体教师 |
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7月3日 |
上午 |
1．集中学习(主题：有效教学) 2．分学科组研修（主题自定） |
教务处 学科组 |
同上 |
全体教师 |
|
下午 |
1．集中学习(主题：有效教学) 2．分学科组研修（主题自定） |
教务处 学科组 |
同上 |
全体教师 |
|
|
7月4日 |
上午 |
1．集中学习（主题：教师专业发展） 2．分学科组研修(主题：中考学科试题研讨；非中考学科特色建设) |
教务处 学科组 |
同上 |
全体教师 |
|
下午 |
1．集中学习(主题：教师专业发展) 2．分学科组研修（主题自定） |
教务处 学科组 |
同上 |
全体教师 |
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7月5日 |
上午 |
1．集中学习（:主题：有效教学） 2．分学科组研修（规定课题和时间撰写教案） |
教务处 学科组 |
五楼多媒体教室 |
全体教师 （三十五岁以下教师参与评比） |
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下午 |
1．集中学习(主题：学校管理) 2．分学科组研修（研讨评比教案） |
教务处 学科组 |
同上 |
全体教师 |
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7月6日 |
上午 |
分校区先集中再自学 |
校长室 教务处 |
待定 |
全体教师 |
|
下午 |
分校区先集中再自学 |
校长室 教务处 |
待定 |
全体教师 |
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7月7日 |
上午 |
1、集中布置学年度考核事宜； 2、集中学习(主题：班级管理) |
校长室 办公室 政教处 |
五楼多媒体教室 |
全体教师 |
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下午 |
1、集中学习(主题：学校管理) 2、学年度考核 |
校长室 办公室 |
五楼多媒体教室 |
全体教师 |
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7月8日 |
上午 |
1、集中学习(主题：班级管理) 2、待定 |
校长室 政教处 |
同上 |
全体教师 |
|
下午 |
1、集中学习(主题：德育与师德) 2、研修总结及颁奖 |
校长室 教务处 |
同上 |
全体教师 |
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