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小学一年级英语教学计划
小学一年级英语教学计划
| 班级情况分析 | 一年级共四个班,各班人数皆为52人左右，一年级的学生都是刚从幼儿园进入到小学，要培养他们具有良好的英语学习习惯。 |
| 全册总目的及要求 | 先锋英语小学一年级起点活动手册是由北京师范大学出版社及麦格劳—希尔国际公司联合出版的此书共有六个unit.学生对课本只要求，会听，会说，会读，会认全册书的单词及句子，简单运用于生活，会唱课本的歌曲，会读，会背小诗 |
| 全册重点、难点 | 1． 每unit 的主要句型及运用。2． 每unit的单词。3． 每unit的歌曲，小诗。4． 每unit的练习 |
| 本学期教学设想 | 1． 利用实物、图片、投影、电脑教授单词。2． 创设情情景进行交际练习。3． 每课单词、对话课课过关，背诵。4． 要求学生回家听录音，预习和巩固课文。5． 设计形式多样的游戏，活动，让学生在乐中学，培养学习兴趣。 |
升平小学2005学年第一学期 一 年级英语教学计划 执教老师：扬文东、梁玉平
| 单元 | Unit 1 Hello |
| 教学目的 | Greeting: Hi . Hello.Introductions: Hi/Hello, I’m … Words: apple, ant ,balloon, banana |
| 词汇 | Hello, Hi, I , I’m, Ken, Ann, Mocky, apple , ant, balloon , banana |
| 句型 | Hi /Hello, I’m …Hi/Hello, …What’s your name? My name is…. |
| 教学重点 | Hi /Hello, I’m …What’s your name? My name is….单词的听， 说，读学会唱歌曲及读小诗 |
| 教学难点 | Hi /Hello, I’m …与Hi/Hello ,…What’s your name? My name is….的正确应答用操练 |
| 巩固双基的具体措施（包括听说读写的综合训练） | 1. 教师用英语向学生问好，在学生名字前面用“Hi”和“Hello”.2. 向学生介绍Mokcy, Uncle Booky时，教师示范读几次，学生跟读。3. 播放课件给学生看，让学生跟读和扮演对话。4. 播放录音，让学生学唱song and rhyme。5. 让学生给课本的图图上颜色。6. 听指令，做动作。7. 与同学进行交际练习。 |
| 单元 | Unit 2 About me |
| 教学目的 | 1． 学会用英语介绍自己是男还是女孩。2． 会说别的小朋友是boy or girl3． New words 4． A song and a rhyme |
| 词汇 | A, an ,boy , girl , monkey , teacher,cat , dog , crocodile , duck, is , please , Thank you. |
| 句型 | 1. I’m a …2. … is a girl. …. is a boy.3. Are you a boy/girl? Yes./ no, I’m a boy/ girl.4. please .5. Thank you . |
| 教学重点 | 1. New sentences .How to use the new sentences to introduce yourself and others.2. New words ,a song and a rhyme |
| 教学难点 | 1. 分辨出 “I’m”与 “…is” 2. 单词的发音。 |
| 巩固双基的具体措施（包括听说读写的综合训练） | 1． 听老师读，看图片，实物学单词。2． 听录音、老师范读学句子3． 看课件，扮演对话。4． 学会动物的声音及动作，学 练单词5． 让学生给课本的图图上颜色 |
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