2008-2009学年度第一学期英语教研计划

一、指导思想
以英才学校总体工作为出发点，以不断提高本校英语教学质量为目标，以培养学生的英语实践能力为重点，始终围绕“营造英语氛围，激发学生的学习兴趣，注重课堂实效性”的教研主题，开展英语学科的教研工作，分析现状，总结提升经验，使英语教学研究工作再上新台阶。
二、工作目标
1、加强课堂教学研讨，提高备课的效率；
2、优化教学过程，提高教学质量；
3、抓好剑桥少儿英语教学，巩固教学成果。
4、参加市区各类优秀教师评选，提高专业素养；
5、培养学生参加各种竞赛，获得更多奖项；
6、创建优秀教研组，提高工作积极性。
三、工作重点
（一）加强教师学习，建立学习制度。
继续学习《英语新课程标准》，正确领会课标精神，提高教师的理论修养，边教边研究，不断反思实，总结经验，同时把个人的体会和经验变成论文，用于交流发表；加强教研和学习内容的计划性、针对性，提高活动的实效性，加强集体备课，相互听课、评课，坚持自我反思，教师间相互帮助学习，取长补短，共同进步，营造浓厚"教研"氛围。
（二）规范英语教学，全面提升教学质量
1. 备好课。以教研组为单位, 进行研讨学习。英语学科要求超前3课时备课。备课数量以本学科教学计划制定为标准；
2. 上好课。根据我校实际，进行快乐有效的小学英语课堂教学，提高学生的学习兴趣；
3. 批改好作业。切实减轻学生负担，作业精心批改，要求书写端正清楚，必要时应课上评讲甚至个别面批面评；
4、组织好考试。根据课标及学生实际，命题制卷，考后及时进行评讲分析，落实到每位学生；
5. 组织好辅导。培优补差，学校补差工作由来已久，需要耐心细致地对待英语基础较差的学生，制定切实有效的补差措施并落到实处，鼓励后进生树立信心，教育他们改进方法，促使他们进步。对学有余力的学生，根据他们的兴趣、愿望培养他们，使他们成为优秀学生。
（三）加强常规管理
1、 规范教学内容，营造氛围。将生动活泼的英语课堂教学作为本校英语特色之一，坚持在各级各类英语竞赛中取得好成绩。积极配合学校全面工作，在文艺演出等大型活动中承担重要工作；
2、参加校内外各项竞赛活动并及时报道。教师积极参加竞赛或论文评比、文章公开发表等活动；
3、切实加强剑桥少儿英语的教学和外教教学管理,并安排随堂教师，保证外教上课时的正常秩序；
4、每位教师在本期开设1节公开课或专题讲座，组内共同研讨，提高课堂的实效性；
5、学习其它学校的教学方法，多看一些优秀的教学案例，通过教学研究，理论学习，提高教师业务素质和业务水平；
四﹑具体工作安排：
9月：
1、新学期开学工作安排，制定教研教学计划；
2、英语教学经验交流，进行公开课或专题讲座；
3、配合学校“六认真”检查。
10月：
1、进行期中测试；
2．英语教学经验交流，进行公开课或专题讲座；
3、配合学校“六认真”检查。
11月：
1、做好各年级学生期末补差工作；
2、英语教学经验交流，进行公开课或专题讲座。
12月：
庆祝元旦，做好各年级英语期末复习检测工作，争创优秀教研组。

英语教研组