第二学期英语教学质量分析报告

一、试题解读

从本次一年级的试卷看，试卷的知识覆盖面广，题型灵活，难易适当。新课标的理论性强，既考查出学生的知识水平，也能考察学生对解决和应用实际问题的能力。更注重了学生对英语学科的趣味性和自信心。此次考试命题，综合性强，对听、说、认读三个方面进行了全面的考察，是一份较好的检查学生英语能力的试题。

本套试卷共分为听力和笔试两大部分，其中听力占50%，笔试占50%，总分100分。从试卷整体来看，题型丰富合理，适合对一年级小学生的考核特点，设计得比较合理。并且注重考查学生的听，说，认读以及综合运用语言的能力。听力以教师真人朗读的形式进行，笔试是学生自主答题。

本次考试的命题有如下特点：

1、符合课标对本学科和年级的要求：

国家英语课程标准提出的一级标准要求学生：对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。

从此次卷面中，可以看出学生整体水平良好，对知识的掌握达到课标要求。

2、学生需要掌握的技能

通过本次测试我们可以看出学生需要掌握直观识别认知的能力，从卷面上看，听力、笔试两部分题目中看图题占到了75%，可以看出出题人对学生识图认知能力和运用英语能力的重视程度。从题量上来看，本次考试题量不是很大，适合一年级学生的年龄特点；从题面上看，听力识图题就是让学生在更为直观的运用英语知识，让他们可以把英语运用到生活中去。虽然多数题为识图理解题，但是其中涉及的内容与技能各有不同，这里也涉及到了学生的词汇量、知识面、知识活用能力。

二、质量分析

1、本次期末测试学生的学业状况分析

一年级共 519 人，参加考试共有 517 人， 2 人缺考。

各班分析：

班 级    数 据	一一班	一二班	一三班	一四班	一五班	一六班
总 分	8644分	8500分	8512分	8454分	8281分	8414分
平均分	99.4分	98.8分	99分	98.3分	96.4分	97.8分

 

其中一年级的平均分为98.2分,年级优秀率为：97 %,合格率为99.8 %。

年级	考试 人数	优秀 人数	优秀率	良好 人数	良好率	合格率	待努力人数	不合格率
一年级	517	501	97%	12	2.3%	99.8%	1	0.19%

 

2. 逐题分析

听力部分：

Ⅰ、听录音，在对应的图画下面打勾。

    本题属于基础知识题，考察学生对单词的理解。本题满分为10分，答对率很高，学生答题情况良好。

Ⅱ、听录音，按你听到的顺序给下面两组图画编号（1-5)。

本题意在考查学生听单词的能力，所配图片涉及饮料食物、家庭成员、职业、动物、动作等，均为学生所熟悉。本题满分为20分，答对率较高，学生答题情况良好。

Ⅲ、看图听录音，判断正误。相符的打√，不相符的打×.

本题满分为10分，第5小题失分较多。