秋季高一年(7、8)历史科教学工作小结

2、教学常规落实到位：加强年段、教研组、备课组的工作实效。特别要加强其在新课程实验工作中的积极作用。教研组和备课组的活动逐渐走向规范。继续鼓励广大教师举行公开教学，并依托“晒课网”开展说课、听课、评课活动，教师间互相听课，互相学习已，促进了他们自身教学水平的迅速发展，生态型课堂逐渐增多，

3、管理服务科学规范：认真安排教学管理各部门的任务，进一步了规范学藉档案、各级文件、常规材料的整理、归档和管理。根据新课程实验工作的需要，重新调整和规划了“校园网络办公平台”的栏目设置，使之成为学校发布信息、上级文件阅办、教学资源共享、教师材料缴交、教师互动交流的一个实用平台。

三、教学研究情况

1、课题研究情况

本学期向泉州教科所申报了教科研课题“高中数字化课程资源库建设与应用的研究”。各历史、体育教研组网站的资源库得到了进一步充实。下学期课题开题后，将发动更多有实力的教研组，组成学科数字化资源库，并着力于资源库的建设和课题实践。

2、校本教研情况

本学期积极参加教研组、备课组的教研活动。校本教研注重实际应用和应用效果，重点方向是学生的在教学实践中实施问题教学法，建立生态课堂。

3、论文撰写情况

本学期有一篇研究性学习案例文章在泉州市中青年学科带头人培训中有一篇论文被评为优秀论文，并在大会上交流。

4、校际、教研组、备课组活动

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